小学体育课题研究方案

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1、小学体育课题研究方案 小学体育课题研究方案：体育课题研究方案 小学体育课前准备活动有效性的实践研究方案 一、课题研究的背景 　　小学体育课的准备活动是保证体育课的基本教学内容实施，预防伤害事故的发生，有利于学生学习和掌握基本知识，基本技术和基本技能。准备活动的内容应全面、丰富、新颖，注重科学性，不仅起到运动热身的作用，而且还应是整个教学内容的一个不可分割的部分。几年来，我们发现有些教师和学生对其并不重视，而只重视基没本部分学习，对准备活堪动，敷衍了事，动作不扔到位，甚至只把它作为亿一种形式，有的教师比糟较重视，但在实际教学串运用中也还存在着一些予问题，对准备活动的认澡识不足，学生的兴

2、趣不穆足，导致准备活动的有版效性不高，严重影响体阳育课的课堂效率。本课厘题希望通过实践与研究一，找到提高体育课前准皖备活动有效性的方法，帚从而提高体育课堂教学搬的效率。 二、课题界定近 　　小学体育课前的准挪备活动是在体育课、训氧练课开始阶段或比赛前蓄有目的的进行的一系列饿肌肉活动，是为即将开侨始的正式上课、比赛做童好身体功能上的准备，浦缩短机体进入工作状态侄的时间，有利于迅速投霄入运动中去。“小学体避育课前准备活动有效性饿的实践研究”指通过研确究，积极探索小学体育豪课前准备活动有效性的题方法和途径，从而提高谁体育课堂教学效率。 三虞、理论依据 　　《体育焕新课标》中也指出：培罗养学

3、生兴趣，使学生热踏爱体育，这是如何上好猜体育课的关键，那么在格一堂体育课中，准备活晦动部分可以说是上好体腥育课的前提条件。因为勋课前的准备部分，不仅具可以活跃课堂气氛，同焙时还能激发学生兴趣，菏防止伤害事故发生，而痔且对学生尽快掌握新的封技术动作有积极作用。彦另外，更重要的一点是开通过“领带”准备活动简，从中使学生的实践能宵力得到更好的锻炼与发吕挥。 四、同类课题研究唁状况的文献检索分析 　坪　提高体育教学中准备藤活动的有效性,是进一秩步提高体育教学效果和省预防运动损伤的有效措邑施。小学体育课前的准迎备活动是保证体育课的余基本教学内容的实施，又也是授课内容的前奏，堰无论什么样的体育课

4、堂牺结构和教学模式,都离别不开准备活动。而如何逊让我们的准备活动真正校发挥它的巨大作用，是牢本课题需要研究讨论的彭重要问题。目前许多文仲章都证明了、论述了准掇备活动的重要性，如何慈进行准备活动等问题，皆但如何提高准备活动的腰有效性方面还有点缺乏介，本课题将对这个问题元仔细研究。 五、研究的鹃目标和内容 研究目标：术 　　通过研究，探索出秀体育课前有效准备活动铆的方法和途径。 　　通立过研究，努力提升体育写课堂教学效率，促进学叶生健康成长。 　　通过筏研究，不断提升我校教羔师的教科研能力水平。徽 研究内容： 　　我校体豌育课堂教学课前准备活柱动的现状调查研究。通函过调查研究，了解我校兴

5、体育课前准备活动的现计状，分析存在的问题，汁寻找解决问题的方法。劈 　　体育课前准备活动牢的理论探索。通过学习钡，深刻理解体育课前准堰备活动的意义与作用。驯 　　体育课前有效准备服活动的方法和途径。通蝇过研究，丰富体育课前姨准备活动的内容、形式茬，提高有效性，从而提麓升体育课堂教学效率。涕 六、研究方法 　　教育寒调查法：通过问卷及个龄人询问，了解学生对于疥准备活动的认识以及他荫们喜欢什么样形式的准剥备活动。 　　行动研究恬法：通过教学实践，并刮结合理论研究，在实际未的教学过程中发现问题佛以及寻找答案。 　　文录献资料法：不断通过各娠种途径搜集相关资料，截并进行学习总结，将别采人的东

6、西转变为自己的茶资源。 　　案例研究法镀：通过教学过程中的实怨际案例的分析，及时地噪进行分析、总结，找到爵有关问题的根源，及时喉解决问题。 七、研究的幻具体步骤 　　1、准备滇阶段：进行相关理论的攘学习，制定课题实施方滨案。阅读《体育基本理阔论》、《体育课准备活投动的原理与方法》、《灾教育的理想与信念》等钱相关的书籍、论文和案搓例。上传课题研究方案吕，并制订计划。 　　2向、研究阶段：：阅读《疚体育基本理论》和《体鱼育课准备活动的原理与塞方法》，并完成读书笔悼记，将所学知识探索的蚤各阶段体育准备活动运镍用到课堂教学中。分析展研究我校体育课前准备椅活动的现状，积极探索壁课前准备活动的方

7、法和报途径，不断丰富活动内嘱容和形式，从而有效提控高体育课堂教学效率。惮 　　3、总结阶段：整门理和分析各种资料、撰阶写课题研究结题报告，恤申请结题。 八、预期研厉究成果 　　通过研究，畴整理出符合我校实际的秩有效的体育课前系列准焚备活动。做到内容与形典式的统一。 　　完成《鉴小学体育准备活动有效啪性的实践与研究》结题湘实践报告。 九、课题组坝成员及分工 　　课题主址持人：胡焕胜全面负责遭本课题的研究工作。 课厢题组成员： 　　付强：华分析、探索适合水平三