七年级思想品德第一单元检测题

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1、七年级思想品德第一单元检测题卷一一、辨别正误题（每小题1分，共10分）1.初中生渴望独立又难以摆脱依赖，体现的是青春期心理闭锁与求得理解的矛盾心理。（）2.男女同学正常交往的前提是自然和适度。（）3.生理上的特征是自己不能决定和控制的，所以我们能够做的就是以积极的心态接纳自己的形象。（）4.思想品德课上老师讲了“每个人都是独一无二的”，所以小王跟父母说要穿符合潮流的衣服去学校，表明自己的“独一无二”。这是曲解了老师的意思。（）5.消除心理烦恼只能靠与父母的沟通。（）6.多参加社会公益活动，可以享受奉献的快乐，有利于消

2、除心理烦恼。（）7.在现实生活中，男女同学无法建立起真挚的友谊。（）8.在与异性同学交往的过程中，我们应和更多的同学进行交往，这体现的是适度的原则。（）9.与同学起争执，想动手打人时，在心里反复提醒自己“千万别发怒，一定要冷静！”这种方法是注意力转移法。（）10.“人生的道理上有许多‘开关’，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。”这句话告诉我们只要在人生的关键时期努力，就能实现人生的目标。（）二、单项选择题（每小题2分，共20分）11.李立今年14岁，最近，他越来越觉得与父母无话可说。他对父母常说的一句话是：“你

3、们根本不理解我！”对此，你认为李立的做法不正确的应该是（）A．尊敬父母，多听听父母的意见B.自己长大了，可以脱离父母的管教了C.转变对父母的看法，同他们心平气和地交流D.理解父母，提高自我控制力12.下列处理心理矛盾，消除心理烦恼的不正确做法是（）A．多读书，提高自己的审美能力B．多参加社会公益活动，享受奉献的快乐C．多参加文体活动，培养自己的高雅情趣D．找人大吵一架，发泄心中的烦恼13.下列关于男女同学之间的交往认识错误的有（）A．在现实生活中，男女同学之间正常交往是必不可少的B．男女同学间的交往与友谊，是我们多彩

4、生活的重要内容C．男女同学之间交往如果不恰当，会妨碍我们的学习D．在现实生活中，男女同学之间都能正常交往614.科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往（）A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进

5、个性的全面发展D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情15.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱，这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（）A.多与老师、同学沟通，多参加集体活动B.与异性交往要学会隐蔽，避免别人发现C.不理会别人的评价，拒绝一切干扰D.拒绝与异性交往，增强防范意识16.矮个子的人说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“聪明的脑袋不长毛”这表现出他们（）A.自卑B.自傲C.接受现实，懂得欣赏自己D.知耻17.张超同学经常因为一些小

6、事而冲动。就在昨天，因一句玩笑，他差一点儿和同学打起架来。他十分烦恼，需要得到帮助。请你告诉他，出现心理冲动时，应该（）A.随心所欲，释放冲动B.用道德和法律规范约束自己，控制冲动C.不管对方是否接受，该说什么就说什么D.将烦恼闷在心里，不向任何人讲18.渴望人格独立是我们在青春期的正常心理现象。下列四名同学的表现不属于真正的人格独立的是（）A.小李勇于为自己的行为负责B.小琴自己的事情自己做C.小明遇事好思考，有主见D.小王不管干什么事都我行我素19.上初中后，小芳发现周围的同伴都发育得亭亭玉立，而自己却像“丑小鸭

7、”一样黑黑瘦瘦，因而感到闷闷不乐，甚至觉得自卑。小芳之所以有这种心理，是因为（）A.她没有正确认识自己，只看到自己的不足，而没有看到自己的优点B.她有严重的自卑感C.老师和父母的教育方法不得当D.她长相丑陋，一无是处20.处于青春期的我，一方面渴望独立，想摆脱父母；另一方面，又要依赖父母，这种矛盾的心理（）①是不正常的②是正常的心理现象6③构成了我们成长的动力④处理不好会成为我们发展的阻力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④三、不定项选择题（每小题2分，共20分）21.《巴黎圣母院》中描写了一个外貌奇丑无比的敲钟

8、人，但他善良、勇敢、热情，几乎所有的读者都对他有好的评价，而没有感到厌恶和憎恨。这告诉我们（）A.一个人的美不仅是外表的美，还包括内在的美B.内在美对外在美起促进作用C.我们不仅要注重外在美，更要注重自己内在的素质D.认识自己，不仅要看自己的外在形象，还要认识自己的内在形象22.进入初中以来，小丽同学经常会感到莫名的烦躁、恐慌等。面对青春期的烦