中小学弘扬和培育民族精神月方案

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1、中小学弘扬和培育民族精神月方案 　　中小学弘扬和培育民族精神月方案：中小学弘扬和培育民族精神月方案 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案 一、指导思想： 　　为了贯彻教育部、中宣部、中央文明办、团中央下发的《关于组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神活动月通知”》的精神，进一步改进和加强未成年人、学生思想道德建设；依据市教育局文件要求，切实做好第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，为引导青少年了解民族精廖神的丰富内容，感受民胁族精神的伟大力量，从辗小树立民族自尊心和自曾豪感，让广大学生怀爱毁国之情、树报国之志、沦践爱国之行，使他们成糠长为既有世界眼光、

2、开盈放意识、时代精神，又插能传承中华民族优良传哈统、富有民族自信和爱锦国主义精神的一代新人拒，制定本活动方案。 　杂　二、活动主题：“弘汐扬民族精神、争做时代稚新人”。 三、活动原则痔： 1、以学生为主体，酶重在参与。 　　在开展瞪活动期间，教师要尊重杰学生，突出学生在活动员的主体地位。要充分调渝动全体学生参与活动的垦主动性、积极性。 2、欲以活动为主线，重在实瞻践。 　　要把民族精神感、时代精神的主要内容即融合贯通到有目的、有庞计划的一系列实践活动撇中，使学生在实践活动唁中体验、感悟和认同民燎族精神、时代精神。 3邀、以课外、校外为主渠帮道，重在配合。 　　要赶

3、运用形式喜闻乐见的形硬式，把民族精神、时代拧精神的主要内容贯穿到栽丰富多彩的活动过程中铆，加强学校、家庭和社助会的沟通和联系。 四、咐活动形式与内容： 活动崩一“看”： 1、精心组访织，上好“开学第一课咐”。 　　把《开学第一辫课》作为开学教育活动莱重要组成部分，组织师卖生收看由教育部与中央娱电视台联合制作的《开洲学第一课——我的梦·沥中国梦》主题晚会，引芽导学生将个人理想与祖遥国发展紧密结合起来，连让一个个“我的梦”汇赂聚成“中国梦”，从而约启发他们的想象力和创渤新力，倡导他们勇于追惦求梦想，努力实现梦想畴。 2、学生自我选择，沉观一部爱国影片。 　　海学生自我

4、选择方式，自杉己利用业余时间看一部打以革命为题材的爱国主筹义影片。通过优秀影视诱片，引导学生深入了解咕中华民族的苦难史、奋俘斗史，特别是抗击外来弯侵略的斗争史。了解中炙国共产党领导中国人民疑在民族战争中表现出来阿的民族气节和大无畏的柠爱国主义精神。 活动二酥“听”： 1、国旗下的驼讲话： 　　围绕《开学债第一课》作“我的梦·娄中国梦”国旗下的讲话郸；以庆祝第26个教师五节为主要内容，安排“活铭记师恩”为主题的国犯旗下讲话；围绕公民道坝德宣传日，弘扬中华民聊族传统美德，作“诚实眨守信，从我做起”国旗炙下讲话；以喜迎国庆为慈主题，以“五星红旗我蹦为你骄傲，五星红旗我噎

5、为你自豪”为题的国旗借下讲话。 2、革命故事扇： 　　启动“听爷爷讲明故事”活动，聘请本地邱的老干部、老战士、老燥专家、老教师、老模范攫等老同志，让学生聆听屉他们讲述革命故事，使骆学生受到爱国教育，更橡加珍 惜今天的幸福生活悲。 3、知识讲座： 　　肖为纪念抗日战争胜利6钥5周年，请有经验的历佳史老试向学生做了“历绕史不容忘却”的主题讲障座，通过对历史事实的盒学习，让学生回顾历史锻，记住历史，培养学生盂的爱国热情，树立学生斑的主人翁责任感，从小章立“不忘国耻、振兴中己华”之志。 活动三“讲亚”： 1、举办一次演讲刑会： 　　为喜迎建国6朴1周年，为大力弘扬民肿族精

6、神，培养爱国主义曾情感，加强对学生进行豪生动有效的爱国主义、创集体主义教育，举办一歇次以“弘扬民族精神、圆争做时代新人”为主题两的演讲比赛。 2、举行坍一次介绍会： 　　让每镇一个学生介绍一位自己卵钦佩的历史人物、革命邑英雄，让每一个学生写土下他们的名言，并制作贰成书签、宣传卡或贺卡挟； 活动四“读”： 1、脯诵读活动： 　　开展一应次“诵读中华经典，弘丁扬民族精神”的读书活叁动。要求各班开展读古爷今反映民族气节和民族镍精神的好书活动，并且龚通过交流读书心得、读木后感等，让学生在形式音多样、内容丰富的活动蛤中体验、感悟、认同民都族精神。 2、人物故事丹： 　　充分

7、挖掘玉树抗弦震救灾、舟曲抗洪抢险瓢榜样模范，组织学生阅巷读他们的动人故事，学朝习他们抗震抗洪救灾、隅无私奉献的宝贵精神品哆质，体会平凡中的伟大稚。 活动五“写”： 1、挣主题征文活动： 　　通驶过开学升旗仪式举行的妒“弘扬民族精神月”活延动启动仪式，在观看《伙开学第一课——我的梦钱·中国梦》的基础上，侠利用周五的作文课，以格“我的梦·中国梦”为憨话题写一篇作文。要求秤学生畅谈梦想，写出自奶己的真实感受。 2、千事人签字仪式： 　　组织拖全校师生举行千人签字助仪式，在写有“弘扬民榨族精神、争做时代新人橱”的红布条上郑重的签絮写自己的名字，写下美验好的心愿。 3、感恩

8、活招动：