2010年全省认证监管工作要点

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1、2010年全省认证监管工作要点按照全国认证认可工作会议和全省质量技术监督工作会议的部署和要求,2010年全省系统认证监管工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以质量提升活动为载体,以加强和完善认证监管工作为主线,以强制性认证执法监督、认证有效性专项监督检查、机动车安检机构和实验室资质认定监管为重点,进一步规范认证市场秩序,服务全省经济发展方式转变,不断提高全省认证监管工作的有效性,推动全省系统认证监管工作再上一个新台阶,切实发挥认证对提高企业质量管理水平和保障产品质量安全的重要作用,为实现辽宁

2、老工业基地全面振兴的新跨越提供服务和保障。主要有以下几方面工作:一、进一步加强和改进强制性认证执法监管工作,严把强制性认证产品安全质量关1、围绕扩内需、保民生,加强对家电下乡产品中涉及强制性认证的彩色电视机、冰箱、手机、空调、储水式电热水器、电脑、电磁炉、微波炉以及汽车、摩托车等产品质量安全的监管工作,组织开展对全省家电下乡产品销售市场的监督检查,对不符合认证要求的CCC认证产品进行清理6,确保下乡产品符合强制性认证适用标准的要求,保证农村居民的人身财产安全。2、围绕辽宁沿海经济带建设,加强对重点建设工程项目中涉及CCC认证产品的监督检查

3、和跟踪,切实把好CCC认证产品的质量安全关,为重点工程建设项目的顺利实施提供服务和保障。3、全面总结认证执法监管试点工作的经验做法,建立和完善认证执法监管工作制度。坚持定期巡查和分类监管制度,实行强制性认证活动行政监督制度,组织开展强制性认证行政监督员的培训和考核,委派行政监督员跟踪强制性认证工厂检查过程,强化对强制性认证活动的监督。4、坚持监督检查与服务企业相结合,积极做好强制性认证国家抽查工作,加大对暂停、撤销证书和抽查不合格企业的监督、指导和服务,严查各类违法行为,推动强制性产品认证制度的有效实施。二、进一步规范认证市场秩序,切实发

4、挥认证对提高企业质量管理水平和保障产品质量安全的重要作用5、积极推动质量、环境等管理体系认证的开展,增强企业的质量、安全和环保意识,强化企业质量管理基础,不断提高获证企业的质量管理水平和保障产品质量安全的能力。6、组织开展质量管理体系认证有效性专项监督检查6,以检查获证企业管理体系运行情况为切入点,以证后监督为手段,以关注认证过程是否符合相关法律法规为重点,加强对涉及民生、安全和产品质量抽查不合格企业的监督检查力度,促进认证有效性的提高。7、在全系统认证执法监管试点和质量管理体系认证有效性监督检查工作的基础上,认真总结,深入研究,针对影响

5、全省认证市场秩序和认证有效性的全局性、普遍性的问题,严厉查处认证机构、认证活动和获证企业存在的违法违规行为,规范认证活动,维护认证市场秩序。8、组织开展食品农产品认证有效性专项监督检查,以有机认证产品为重点,对获证企业和认证机构存在的违法违规行为进行查处,确保获证食品农产品的质量安全,切实维护消费者利益。9、结合“五一”、“十一”节和质量月活动的开展,组织对全省大型超市、商场和专卖店销售的无公害、绿色和有机产品的认证证书和标志进行检查,严厉查处伪造、冒用和超期、超范围使用认证证书和标志等违法行为,保证人民群众生命健康安全。三、进一步强化实

6、验室资质认定监管,确保检测数据真实准确可靠,提高资质认定工作的有效性10、认真贯彻落实资质认定的法律法规和相关的规章制度,按照新的实验室资质认定评审准则的要求,结合辽宁实际重点把好“两个关口”,抓好“一个环节”6。即:把好受理这个“入口”关,编制评审计划、做好论证材料,严格准入门槛;积极疏通“出口”关,通过监督检查、日常监督及社会举报、投诉等,对不能持续有效达到规定要求的获证实验室,依法该停证的停证,该撤销证书的撤销证书;认真抓好现场评审这一环节,对评审组长及评审员的选派,做到科学合理,公正公开,确保现场评审真实有效。对已获得证书的涉及人

7、身健康安全的食品、机动车、消防、矿山、建材等重点实验室,要加大监管力度,确保实验室获证后质量体系运行持续有效,出具的检验数据科学、公正、准确。11、建立健全各项制度,不断完善管理机制,使工作制度化、程序化。引导和教育资质认定监管人员,提高公仆意识,树立服务意识,积极为实验室服务。努力为资质认定监管人员营造学习机会,不断提高管理水平和资质认定工作的有效性,使我省实验室的管理工作再上一个新的台阶。四、进一步强化机动车安检机构的监管,规范机动车安检机构检验资格许可工作12、按照省局关于机动车安检机构检验资格许可职能调整到认证监管处的要求,认真做

8、好机动车安全技术检验机构检验资格许可工作的交接,做到现状清楚、数字准确、档案完整。613、严格贯彻执行《机动车安全技术检验机构监督管理办法》(总局令第121号)及《机动车安全技术检验机构检验资

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