《自觉维护正义》讲学稿

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1、八年级思想品德上册班级：学生:家长签字：授课时间：《自觉维护正义》讲学稿主备人:程月审稿人：王若丹撰稿时间:2012.3.28【知识与能力】认识社会成员遵守社会规则和程序就是维护正义；明确做有正义感的人的具体要求。【过程与方法】增强辨别正义行为和非正义行为的能力；自觉维护正义，落实正义行动的能力；培养自觉遵守社会规则和程序的能力；增强见义勇为、见义巧为的践行能力；增强关注时政热点，关心国家，国际大事的能力。【情感态度与价值观目标】树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，培养正义感；提升对正义行为的崇敬之情；做一个有正义感的人，勇于同非正义行为作斗争。重点:自觉遵守社会规则和程序

2、，做有正义感的人难点：引导学生自觉维护正义，做一个有正义感的人（二）自主学习，认真准备1.面对生活中的非正义行为我们的正确态度是什么？2.正义感的具体内容有哪些？3.如何做一个有正义感的人？二、课堂助学（一）预习交流展示（二）解疑释疑（记录本课不理解的地方）（三）师生共同探讨1．2011年11月30日，天涯论坛上出现了一则《七个农民工讨工资被几十人围殴，场面可谓悲壮！》的帖子。发帖者自称是来自重庆的农民工，在山西省临汾市隰（Xí）县黄土镇寨子乡寨子村附近的霍永高速西段一总队桥梁人工孔桩队干活，干完活后想结账回家，但项目承包方称“没有钱”，还“叫上几十个人拿着钢筋和铁锹打我们几个农民

3、工”。（1）你怎么看待承包方的行为？（2）面对这样的行为你准备怎么做？ 2.2011年10月13日早，在旧广深公路广石路口附近红山村公交站，两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋，并将其拖到在地。561路公交车上10多名乘客目睹劫匪恶行后，公交司机一声喊“追劫匪”全车乘客一致响应，齐心协力将飞车党逼入死地，并生擒一匪。①请问公交司机和乘客的行为是正义行为吗？②如果公交司机和乘客漠然不管会有什么危害？2八年级思想品德上册班级：学生:家长签字：授课时间： ③你打算怎样维护正义？ 3.新疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉挂牌成立，这家医院承诺，将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立见义勇为

4、者病床。（1）请你对该医院的做法进行简要评析。 （2）见义勇为是正义行为，作为中学生，你打算怎样做一名有正义感的人？（五）课堂小结：（六）交流收获1、通过学习我获得了什么知识？2、通过学习我增强了什么能力？四、巩固与反思1．正义和正义制度是面向全球社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序．作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在（　　）Ａ．维护正义　　Ｂ．捍卫公平　　Ｃ．反对歧视　　Ｄ．不允许有特权存在2．初中生李宣在路上看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的中年妇女撞倒．李宣见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑．李宣几下了肇事货车的车号，立即拦一辆汽车，将中

5、年妇女送往医院．对此，下列表述错误的是（　　）A．肇事司机侵犯了中年妇女的生命健康权B．李宣的行为是见义勇为、匡扶正义的行为C．李宣的行为是及时对受害者给予救助的行为D李宣之所以这样做是想得到社会和学校的表彰3．做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是（　　）　①去感悟，以升华道德境界　②去践行，以伸张正义　③去思想，以书写理论　　Ａ．①②③　　Ｂ．①②　　Ｃ．②③　　Ｄ．①③4．有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德．一个人可以没有某种能力，但　（　　）　　Ａ．不能没有知识，不能没有文化Ｂ．不能没有社会交往的技巧和方法Ｃ．不能没有正直的

6、骨气，不能没有浩然的正气　Ｄ．不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才5、某校初中生小明，一天放学后，在校外遇到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周一放学后都要在校门旁交出20元钱，还不许告诉任何人。小明又气又怕，想出三条对策，打算从中选一条：对策一：惹不起，但躲得起。对策二：告诉老师并报警。对策三：纠集朋友去报仇。请你帮小明决定，应该选取什么对策，并请说明理由。2