肖婷第1周周半日计划1

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1、第一周周工作重点9_月_5_日至_9_月9_日包括教育教学、游戏、分区活动、观察、户外体育活动、生活常规等内容教育重点：1、和爸爸妈妈一起熟悉幼儿园的环境，体验在幼儿园活动的乐趣，2、认识教师和同伴，愿意和大家一起玩。3、认识自己的标记，初步知道洗手和上厕所的地方，并分批入厕。保育重点：1、做好班级幼儿秋季护理工作，尤其是新生个体弱幼儿特殊照顾。2、做好衣服标标记，不要弄错。3、在幼儿洗手前，将水池边擦干净，一面碰湿幼儿衣服。养成教育：自己动手吃饭，保持桌面干净，不挑食，不浪费。家园合作：新学期到来，新班级的建立，鼓励家长与幼儿都要精神饱满。请家长坚持送幼儿天天

2、入园，入院后不再门口、窗外逗留、环境创设：新学期环境布置(蒙氏线，区域角的更新等)。第一周活动安排星期一1、晨间锻炼活动：阅读书籍2、教学活动：数学活动：快乐的苹果园3、游戏活动：英语游戏：Letters：ABC4、户外活动：捡小球5、餐后活动：走廊散步星期二1、生活活动：吃水果2、游戏活动：英语游戏：weather3、户外活动：小鱼游过来4、离园活动：玩积木星期三1、晨间活动：地毯游戏2、教学活动：社会活动：中秋节到了3、游戏活动：英语游戏：daddymummy4、户外活动：玩滑梯5、餐后活动：观赏各种动植物星期四1、生活活动：吃点心2、游戏活动：社会游戏：交

3、朋友3、户外活动：伦敦桥塌了4、离园活动：玩橡皮泥星期五1、晨间活动：大花片2、游戏活动：中秋节亲子活动活动流程：亲子游戏----亲子一起做月饼----颁发奖状13九班班半日教育教学活动计划2011年9月5日星期一一、晨间活动1、内容：阅读书籍2、指导要点：愿意参加阅读活动并能安静的听老师讲故事。二、数学活动：快乐的苹果园(一)活动目标：1、感受参与数学活动感受活动乐趣，感知最初的数的概念。2、学习1--5以内的数数。3、根据颜色进行简单的分类。（二）活动准备：红色和绿色的苹果若干、两颗苹果树、多媒体（三）活动过程：1、在音乐《我是一个大苹果》中带领幼儿出发去苹

4、果园，（今天啊，Rita老师要带小朋友去一个很好玩的地方郊游，我们走吧）。带幼儿围着蒙氏线，边唱歌边走一圈。回到座位上，出示苹果园图片，数一数每颗苹果树上分别有几个苹果。2、出示不同数量组合的苹果图片让幼儿来数一数。3、放刮风的声音，（啊，刮风了。）出示被风刮过后的苹果园图片，（哎呀，风太大了，苹果树上的苹果宝宝都被书刮了下来，我们来见苹果吧。）引导幼儿将红色和绿色的苹果捡起来，分别放在红色和黄色的篮子里面。4、游戏：送苹果宝宝回家放哭声，（咦，是谁在哭啊？哦，原来是我们的苹果宝宝，他们想家了，我们帮一帮他们吧。）出示两颗不同的苹果树，让幼儿分别将不同数量组合的

5、苹果宝宝送回家。（贴在苹果树上）5、跟苹果宝宝们道别。13三、英语活动:ABC（一）活动目标：1、学习字母ABC及其在单词中的发音。2、幼儿喜爱并乐意参与英语游戏活动。3、能用手指或身体语言来表示字母ABC。（二）活动准备：多媒体、卡片、小气锤（三）活动过程：1、Greeting：(1)Goodmorning，everybody！(2)询问幼儿Howistheweather?Isitsunny？（做sunny手势）2、Warm-up:歌曲“Walkingwalking”3、Teachingletters：（1）让幼儿观看一遍吉的堡英语的第一部分ABC的魔术秀。带

6、幼儿跟读其中字母的的发音，初步认识ABC字母。（2）出示ABC的图片，教幼儿认读。A-A-apple、B-B-banana、C-C-cat（3）配上手势教学教学:BigA/B/CSmalla/b/c（4）游戏：“火箭发射”玩法：让幼儿用身体做火箭状，当老师发出指令“RuntoA/B/C”,则幼儿火箭发射冲向指令字母。（5）游戏：五体投地玩法：将字母图片放在一个幼儿的周围，教师（或幼儿）说出一个字母，请一名幼儿用自己的身体部位去触碰想要的字母。游戏可反复进行。4、Ending：Good-byesong.四、户外活动1、内容：捡小球132、指导要点：喜欢和大家一起玩

7、，不与同伴争抢。五、餐后活动1、内容：散步2、指导要点：幼儿能根据看到的想到的畅所欲言，认识一些常见的动植物，有关心爱护它们的意识。活动反思13九班班半日教育教学活动计划2011年9月6星期二一、午间活动1、内容：吃水果2、指导要点：每人拿一块，不争不抢。二、音乐活动：宝宝(一)活动目标：1、知道歌曲的名称，乐意和大家一起学唱歌曲。2、反复感受歌曲，知道歌曲名称，初步了解内容，喜欢唱歌。3、喜欢笑脸娃娃，知道要高高兴兴上幼儿园。（二）活动准备：表现歌曲内容的挂图，笑脸娃娃和哭脸娃娃（三）活动过程：1、复习音乐活动“小小毛巾爱玩水”导入活动。2、感受歌曲的内容。（

8、1）出示笑脸娃娃，引导幼