财经法规电子教案

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1、泰山职业技术学院教案纸课程财经法规与会计职业道德课程类型考试章节第一章第一节总第1.2课时课题会计法律制度的构成授课形式理论教学目标(含技能)使学生掌握会计法律体系的构成,理解法律、法规、规定之间的关系。教学主要内容(知识点)一、会计法律  1.由人大及人大常委会制定。只有人大及人大常委会才拥有制定和修改会计法的权限,其他机关无权制定或修改。  2.《会计法》是会计法律制度中层次最高的法律规范。  3.《会计法》是制定其他会计法规的依据,是指导会计工作的最高准则。  二、会计行政法规由最高行政机关—国

2、务院制定。  三、国家统一会计制度:国务院财政部根据《会计法》制定,包括规章和规范性文件。  1.会计规章:由财政部制定,  2.规范性文件:由主管全国会计工作的财政部门制定, 3.国家实行统一的会计制度。  4.国务院有关部门对会计核算和会计监督有特殊要求的行业,依照《会计法》和国家统一的会计制度,制定具体办法或者补充规定,报国务院财政部门审核批准。  5.中国人民解放军总后勤部可以依照《会计法》和国家统一的会计制度制定军队实施国家统一的会计制度的具体办法,报国务院财政部门备案。重点难点会计法律制度

3、体系学情分析强化学生对有关理论知识的掌握与应用,培养学生扎实的财经法规知识,为考取会计从业资格证书奠定基础教具器材常规教具参考资料习题集泰山职业技术学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等)一.简介教材结构,导入新授;二.讲授新课;1、会计法律制度的概念2、会计法律制度的构成内容三.列表说明会计法律、法规、规定三者之间的关系;四.课堂练习,教师指导;五.小结;六.布置作业作业布置有达标情况良好课后体会列表法收效明显。备注授课记录授课顺序及班级授课时间授课场所106保险周4,1-2节:

4、8月30日5112周节:月日3周节:月日4周节:月日注:课程类型分为考试课、考查课、选修课(或必修课、限选课、任选课)等,授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。泰山职业技术学院教案纸课程财经法规与会计职业道德课程类型考试章节第一章第二节总第3.4课时课题会计工作管理体制授课形式理论教学目标(含技能)通过学习,使学生了解会计工作管理体制,掌握会计核算与监督的主要规则;教学主要内容(知识点)1、会计工作的主管部门①国务院财政部门主管全国的会计工作②县级以上地方各级政府部门管理本行政区内的会计工

5、作,这样就体现“统一领导分级管理”原则。③除财政部门外,审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门对有关单位的会计资料有监督检查的权力。2、会计人员的管理①从事会计工作必须取得从业资格证。②担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得从业资格证外,还应具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作三年以上经历。③总会计师具备的条件:取得会计师任职资格后,主管一个单位或单位内部一个重要方面的财务会计工作时间不少于三年。④县级以上地方人民政府财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。⑤会计人员管理

6、包括:业务管理和专业资格管理3、会计工作管理①单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。②任何单位或个人不得以任何方式授意、指使、强令会计机构及人员伪造、变造会计凭证、会计账簿和其他会计资料,提供虚假财务报告;对依法履行职责、抵制违法行为的会计人员进行打击报复。重点难点会计法律制度体系学情分析强化学生对有关理论知识的掌握与应用,培养学生扎实的财经法规知识,为考取会计从业资格证书奠定基础教具器材常规教具参考资料习题集泰山职业技术学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等

7、)一.复习提问,导入新授;二.讲授新课;1、会计工作的主管部门;2.会计制度的制定权限;3.会计人员的管理;4.单位内部的会计工作管理。三.课堂练习,教师指导;四.小结;五.布置作业作业布置有达标情况良好课后体会及时巩固练习效果好。备注授课记录授课顺序及班级授课时间授课场所106保险周五,3-4节:8月31日5112周节:月日3周节:月日4周节:月日注:课程类型分为考试课、考查课、选修课(或必修课、限选课、任选课)等,授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。泰山职业技术学院教案纸课程财经法规

8、与会计职业道德课程类型考试章节第一章第三节总第5.6课时课题会计核算授课形式理论教学目标(含技能)通过学习,使学生了解会计核算的含义,理解并掌握会计核算各项原则的具体内容。教学主要内容(知识点)会计核算原则(13条)⑴客观性;⑵相关性;⑶实质重于形式;⑷一贯性(纵向比);⑸可比性(横向比);⑹及时性;⑺明晰性;⑻权责发生制;⑼配比原则;⑽实际(历史)成本计量;⑾划分收益性支出与资本性支出;⑿谨慎性;⒀重要性;重点难点重点:理解会计核算原则的内容学情分析学

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