五年级冀教版《祖父·后园·我》课件

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1、13祖父·后园·我资料宝袋萧红(1911—1942)中国女作家。原名张迺莹,黑龙江呼兰(今哈尔滨市呼兰区)人。1933年开始文学创作,同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。次年到上海,在鲁迅帮助下发表长篇小说《生死场》。文笔细腻,抒情色彩浓烈,颇具散文化倾向。另著有长篇小说《呼兰河传》《马伯乐》,短篇小说《小城三月》,小说、散文集《牛车上》等。预习检查1.通过课前查找相关资料,对作者萧红有一个初步的了解。2.通过反复朗读描写人物语言、动作和表情的语句,体会祖父的慈祥、爽朗和“我”的天真、淘气,感悟祖孙之间的亲情,以及

2、祖父的园子给“我”的童年带来的无穷乐趣。字词乐园多音字雀qiǎoquè(家雀儿)(麻雀)字词乐园多音字累léilěi(累累硕果)(积累)(劳累)lèi近反义词字词乐园随便—随意慈祥—慈爱近义词:反义词:宽广—狭窄繁华—荒凉近反义词字词乐园恐惧—畏惧茂盛—繁茂近义词:反义词:茂盛—枯萎随便—拘束近反义词字词乐园异想天开—浮想联翩近义词:反义词:自由自在—身不由己谜语识字:不上不下。(打一字)卡加减识字:相+心=()想字词乐园趣味识字字词乐园词语释义不以为奇:并不觉得奇怪,表示这是见惯了的。造句:这样的事情在我看来不以

3、为奇。理财:管理财物或财务。造句:银行新推出一种理财产品。自由自在:形容没有约束,十分安闲随意。造句:鸟儿在天空中自由自在的飞翔。字词乐园词语释义寸步不离:一小步也不离开,形容紧紧跟随,也形容关系密切。造句:我家小狗总是寸步不离地跟着我。慈祥:(老年人的态度、神色)和蔼安祥。造句:我的奶奶是一位慈祥的老人。异想天天:指想法很不切实际,非常奇怪。造句:我异想天开的希望自己能中大奖。课文详解祖父的眼睛总是笑盈盈的,祖父的笑,常常和孩子似的。由祖父的笑容开头,显得轻松自然,也为下文中“笑”在字里行间打下了基础。课文详解趁

4、那孩子往天空一看,他就伸出手去把孩子的帽子取下藏起来,有时放在长衫的下边,有时放在袖口里。他说:“家雀儿叼走了你的帽子啦。”刻画出一个老顽童的形象。祖父有一颗年轻的心,给孩子们带来了笑声,也使自己从中获得不少乐趣。课文详解就这样不知做过了多少次。但是,每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐地笑得不得了,好像这戏还是第一次演似的。孩子们把祖父藏帽子的游戏当作一种乐趣,当作一种玩闹。每一次游戏,孩子们都会享受到这种快乐,因此孩子们乐此不疲。课文详解花朵有醋碟那么大,开得很茂盛,满树都是。因为花香,招来了很多的蜂子

5、,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。略写花园里花朵大而茂盛,对蜂子的描写十分细腻,可见作者观察入微。课文详解祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。写出了“我”的天真可爱,也表现了祖父对“我”的宽容。课文详解课文题目“祖父”“后园”“我”,这三者之间有什么联系?在课文中,慈祥和蔼的祖父是“我”童年的伴侣,和祖父之间的游戏是“我”童年最快乐的活动;“我”也给祖父带来了无限乐趣;后园则是“我”和祖父共同的乐园,“我”和祖父在后园里自由快乐地享

6、受着亲情的温馨和美好。图解结构祖父:慈爱、老顽童祖父后园我“我”:淘气顽皮后园:生机勃勃发展找樱桃问问题戴花帽概括主题课文记叙了祖父和“我”在后园里发生的一件件趣事,充分表现了“我”儿时的快乐、无忧无虑、自由自在,以及祖父的勤劳、慈祥、和蔼。写法点拨拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的修辞手法。本文在描述园中自由的景象时就运用了拟人的修辞手法,如“因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着”。这句子富有孩子气,同时又富有诗情画意,把世界在孩子心中的样子描绘了出

7、来,也把读者带入了一个童话般的世界。拓展提升童年(节选)罗大佑池塘边的榕树上/知了在声声叫着夏天/操场边的秋千上/只有蝴蝶停在上面/黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停/等待着下课/等待着放学/等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱/诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑/隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前/嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前/才知道功课只做了一点点/总是要等到考试以后/才知道该念的书都没有念/一寸光阴一寸金/老师说过寸金难买寸光阴/一天又一天一年又一年/迷迷糊糊的童

8、年心灵感悟鲁迅有他的百草园,萧红有祖父的园子,这都是儿童的乐园,那里面种着儿童的纯真与梦想。随堂练习一、在括号里填上恰当的量词。一()花园   一()小毛球一()大草帽  一()谷穗一()狗尾草  一()倭瓜花一()白菜   一()白蝴蝶一()黄蝴蝶二、仿写句子。童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美。童年就像____________童年就像__________

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