人教版七年级英语下册个单元教学设计

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1、★精品文档★人教版七年级英语下册个单元教学设计2013年新人教版英语七年级下全册1-12单元教案ant05Unit1SectionA(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakEnglish,join,club能掌握以下句型：①—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican’t.②—Whatcanyoudo?—Icandance.③—Whatclubdoyouwanttojoin?—Iwanttojointh

2、echessclub.2)能了解以下语法：情态动词can的用法wanttodosth.的用法2.情感态度价值观目标：以培养学生的一种群体意识二、教学重难点1.教学重点：1)学习询问和谈论彼此的能力和特长；2)2.教学难点：情态动词can的构成和使用三、教学过程Ⅰ.Leadin1.:Icanplaytheguitar．…等；再指着图片说：He／Shecanplaytheviolin．Canyouplaytheguitar?…．并引导学生进行简单的回答ThenChecktheanswerswiththeclasstogether.Ⅱ.PresentationT:Tellyo

3、urpartnerswhatyoucando.Forexample:Icanplaytheguitar.Icansinganddance.1.T:Nowlet’ChecktheanswerswiththeSs.Ⅶ2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17★精品文档★.Pairwork1.Lookat2bandtalkaboutwhatthepeoplecandoandtheclubstheywanttojoin.老师可以和一名优秀的学生做一个对话的例子，让学生们明白如何去问答，例如：T:WhatclubdoesLisawanttojoin?S1

4、:Shewantstojointhechessclub.T:Cansheplaychess？S1:No,shecan’t.2.SsworkinpairstopracticeaskingandansweraboutLisa,BobandMary.2013年新人教版英语七年级下全册1-12单元教案ant053.Asksomepairstoactouttheirconversations.Ⅷ.Role-play1.AskSstolookatthepicturein2d.ThenSsreadthedialoguebythemselvesandtrytofindouttheans

5、werstothesequestions.①WhatclubdoesBobjoin?②WhatclubdoesJanejoin?Ssreadtheconversationbythemselvesandfindtheanswerstothequestions.Thenchecktheanswers:①Bobjoinsthesoccerclub.②JanejoinstheEnglishandartclub.2.ExplainsomethingthatSscan’tunderstand.3.LetSsreadaftertheteacherorplaytherecordinga

6、ndletSsreadaftertherecording.4.Ssworkinpairstoactouttheconversation.best.Homework:1.Rememberthenewwordsandexpressionsafterclass.2.WriteEnglishnamesasmanyaspossibleintheexercisesbook.一、教学目标：1.语言知识目标：1)继续练习运用情态动词can学会询问和谈论彼此的能力和特长①—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican’t.2016全新精品资料-全新公文范文

7、-全程指导写作–独家原创17/17★精品文档★②—Whatcanyoudo?—Icandance.③—Whatclubdoyouwanttojoin?—2.情感态度价值观目标：对自身的认识，为将来的自我发展奠定基础二、教学重难点1.教学重点：1)让学生重点总结、发现情态动词can2)2.教学难点：1)情态动词can的用法；2)在实际交际活动中运用来询问与表达自己或他人的能力三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevisionT:Hi,S1!Whatcanyoudo?S1:Icansinganddance?2.Role-play.2.