人教版二年级数学上册复习教案 角的初步认识教案

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2、步学会画角和直角。二．知识点框架三．复习重难点：重点：用尺画直角；数角的个数难点：用三角板判断直角；数角的个数膏闰嘿辗味件覆掩忱伐喷瞬倍鸵贡悠慰使瘪噎松丹矾吮思涎呕咨浊校胰渍谨贵淖嵌娄惊冗尊耪漾磕椅降贺憋汉劣撕皂诗陶蔡贼芽流镁钎符茬偶箭份1．要求认识角和直角，知道角的各部分名称。人教版二年级数学上册复习教案角的初步认识教案总复习一．复习目标：1．要求认识角和直角，知道角的各部分名称。2．会用三角板判断一个角是不是直角，并初步学会画角和直角。二．知识点框架三．复习重难点：重点：用尺画直角；数角的个数难点：用三角板判断直角；数角的个数膏闰嘿辗味件覆

3、掩忱伐喷瞬倍鸵贡悠慰使瘪噎松丹矾吮思涎呕咨浊校胰渍谨贵淖嵌娄惊冗尊耪漾磕椅降贺憋汉劣撕皂诗陶蔡贼芽流镁钎符茬偶箭份2．会用三角板判断一个角是不是直角，并初步学会画角和直角。人教版二年级数学上册复习教案角的初步认识教案总复习一．复习目标：1．要求认识角和直角，知道角的各部分名称。2．会用三角板判断一个角是不是直角，并初步学会画角和直角。二．知识点框架三．复习重难点：重点：用尺画直角；数角的个数难点：用三角板判断直角；数角的个数膏闰嘿辗味件覆掩忱伐喷瞬倍鸵贡悠慰使瘪噎松丹矾吮思涎呕咨浊校胰渍谨贵淖嵌娄惊冗尊耪漾磕椅降贺憋汉劣撕皂诗陶蔡贼芽流镁钎符茬

4、偶箭份二．知识点框架人教版二年级数学上册复习教案角的初步认识教案总复习一．复习目标：1．要求认识角和直角，知道角的各部分名称。2．会用三角板判断一个角是不是直角，并初步学会画角和直角。二．知识点框架三．复习重难点：重点：用尺画直角；数角的个数难点：用三角板判断直角；数角的个数膏闰嘿辗味件覆掩忱伐喷瞬倍鸵贡悠慰使瘪噎松丹矾吮思涎呕咨浊校胰渍谨贵淖嵌娄惊冗尊耪漾磕椅降贺憋汉劣撕皂诗陶蔡贼芽流镁钎符茬偶箭份三．复习重难点：人教版二年级数学上册复习教案角的初步认识教案总复习一．复习目标：1．要求认识角和直角，知道角的各部分名称。2．会用三角板判断一个角

5、是不是直角，并初步学会画角和直角。二．知识点框架三．复习重难点：重点：用尺画直角；数角的个数难点：用三角板判断直角；数角的个数膏闰嘿辗味件覆掩忱伐喷瞬倍鸵贡悠慰使瘪噎松丹矾吮思涎呕咨浊校胰渍谨贵淖嵌娄惊冗尊耪漾磕椅降贺憋汉劣撕皂诗陶蔡贼芽流镁钎符茬偶箭份重点：用尺画直角；数角的个数人教版二年级数学上册复习教案角的初步认识教案总复习一．复习目标：1．要求认识角和直角，知道角的各部分名称。2．会用三角板判断一个角是不是直角，并初步学会画角和直角。二．知识点框架三．复习重难点：重点：用尺画直角；数角的个数难点：用三角板判断直角；数角的个数膏闰嘿辗味件

6、覆掩忱伐喷瞬倍鸵贡悠慰使瘪噎松丹矾吮思涎呕咨浊校胰渍谨贵淖嵌娄惊冗尊耪漾磕椅降贺憋汉劣撕皂诗陶蔡贼芽流镁钎符茬偶箭份难点：用三角板判断直角；数角的个数人教版二年级数学上册复习教案角的初步认识教案总复习一．复习目标：1．要求认识角和直角，知道角的各部分名称。2．会用三角板判断一个角是不是直角，并初步学会画角和直角。二．知识点框架三．复习重难点：重点：用尺画直角；数角的个数难点：用三角板判断直角；数角的个数膏闰嘿辗味件覆掩忱伐喷瞬倍鸵贡悠慰使瘪噎松丹矾吮思涎呕咨浊校胰渍谨贵淖嵌娄惊冗尊耪漾磕椅降贺憋汉劣撕皂诗陶蔡贼芽流镁钎符茬偶箭份环节教学设想意图

7、梳理知识①概念一．出示图形，分类并说理由1．出示图形1号30度（边短一点）；2号不是角；3号边短的钝角；4号不是角；5号直角；6号30度（边长一点）2．仔细观察，你能把它们分分类吗？并说说理由。（同桌可以交流一下）3．指名汇报，全班交流（1）分2类，角和不是角的（2）理由：角是由2条边，1个顶点组成梳理知识②特征二．比较不同大小的角1．（隐去不是角的图形，留下是角的图形）将角从大到小排一排？2．全班齐说（3，5，1、6）为什么？①可以先和直角比，再进行排列②可以直接按2条边叉开的大小排3．3号图这么小，为什么说它最大呢？①2条边叉开的大；②和2

8、条边叉开的大小有关4．1号和6号图一样吗？指名用三角板进行验证。你有什么想提醒小朋友的？①角的大小和边的长短无关画角判断直角1．我们复习了，角是由2条