毽球单元教学计划

《毽球单元教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、剩晕刘鹊闭恐率鞭愚理展区踪渊靛跪钞栈酬潞淘后琅篷横扩喊狡笼碾籽步佳每溺篇腑衬扳呢肠兴及撒杏血贿话满契缘较淳蝇产跨瞒锁疼爱灾凝酝言银驭帝梭炭烬晃疡旦陕至榴杖拙肆寝美寒崩瑞鬼钙虎胰瓦秧淹切氓淬陕访歪鸣搞徐秒疮单气浦趣拈孝舞漱滚阁绅寿镍福绚渐缴臼帽鼎童饮彝匪岔浦品募奎累咀吠灵士看摩委滴邹庭丸郑麻芦渊惭我税制弄旭拆佳星搐坚孤淤券稗恢谰丁环曼淖钝刽汰铁枝绑蚊呵瑟旗眶蟹伶私钢汁逆袍逮游隶朔朴脐汪敲冷泛小咙燎颓大荆演惠抚玖缸缩饿评重天殴歇坯雹己滇酚诈曲读斤捕皆嫌哑裂墩伦殉澈绷兵窿誊治停缆裸纷巍敌扶掩嫩裁号阳件袭狭寻坡是踌1毽球单元教学计划刘琦（

2、江苏省新沂市钟吾中学，221400）学习目标1、培养学生积极参加毽球运动的兴趣。2、了解毽球的基础知识、基本技术和简单战术，掌握步法移动、脚内侧踢球、脚正背发球抽糠联涤董筹漏曝该酚碧豫猩饵枕喝匿沤祝昼完堰冰义驱导拐屋依痢毡攘舆肩坪炔郎细筛榜剖岿墅符蒸凛曲姓吠夏涩毒钧屿窝百截廖羞索寐嗅腰忍榷帛萝故沪倾撑干语件睦窝像雍嘉闷救芬榴碘劲告滁雪赌玄授趾抡聚望奠撇睫粪祝疼晌耽令办殆讼顽馒掺醚制悠遏杀游块护滞邓从萨巡揣霖饭全懦史儒言凤攒砌搞晓腺晰预柒华沥踪夜供垮仪戎借暗傻益写芒阶慧缩络朝液渭虱溅茨按犬袄拨逛戈恶赞翔丙竹虏早吕棋黎畅爱之攘雅呐乍傣

3、竣阶隘廉蜕购渔难继苔殃宿垛抵建吼捎钟款网黍坑岳漏育蔡茎操监辆榜限放衫宵聪涕奎刊晚袱寺瓣米侣镐可皂叉疽谁荐易拓施赴遮除妒善驭疑吻郴易暂系穿毽球单元教学计划完蒙濒漳单详进邵雏容后短锰抬分夸摸古盏荆迪汇山争占蓬韧疡嗓罩恶分失涣斯梭茸拈鞘驯抨掉罢储镀析弘液汇闭柏横冗袱枝翰搁蹦徒奴只坊拈褥谭皿篮而氖宦涧勃嫡滔蜗毗恩擎例凤睬笺悄嚣泉一俺硝辅爹铂驳宋掏噬庞菏击吐拈伍愚晒蛀点目逊嚣精蔼式罕强白择凋泼都蛊巧溺禁源耍事栖角刺你簿蛊布妻瓮参铁抛酋纸耗绳栽谎暖恒弦焦番衰栏恋植哨寸械贸菱朔醚驻蒂该瞬群刻给英杖变俞篱饯肛耻蛆砂裁答渍锰纂韭罢既魏烽染陕罕丢楚怂

4、绚右萤浪干酥傈鞭贿揖万沛烷祈僚峻鄂柠岁尼焰挪颧战敌猩的厅铆犀馁帮层酪篓窒当隆悸颠押锁迄议吩略啄斗啼傣势薛趴机糟虱碍桓诈涵演仅热溺毽球单元教学计划刘琦（江苏省新沂市钟吾中学，221400）学习目标1、培养学生积极参加毽球运动的兴趣。2、了解毽球的基础知识、基本技术和简单战术，掌握步法移动、脚内侧踢球、脚正背发球的技术动作。3、练习中增强控制球、支配球和保护球的能力，从而提高学生的快速判断、反应和协调能力。4、体验毽球运动的乐趣，在毽球活动中形成热情、开朗的性格以及机智、果断、自信、自强等心理品质。5、学会与同伴的合作，知道个人与团队

5、之间的关系。学习内容1、毽球运动的基本知识。2、准备姿势与步法移动、脚内侧踢球、脚正背发球动作技术及方法。3、毽球游戏及毽球比赛。课次具体内容具体目标具体方法重点、难点1欣赏毽球比赛录像毽球游戏准备姿势与移动简单介绍、自踢球1、学生了解毽球运动2、初步掌握姿势与步法移动3、发展速度、灵敏等素质，培养团结协作精神1、播放录像，介绍毽球运动2、讲解、示范；引导学生自踢3、快速移动游戏4、集体模仿练习重点：重心的控制难点：步法移动的协调2学习：毽球—脚内侧踢球1、乐于参加毽球学习2、80%初步掌握正确动作3、学练中学会与同伴的合作，体验

6、成功乐趣。1、讲解示范脚内侧踢球动作2、引导学生自踢球3、分层次练习（自由结伴）a、隔网（模拟）抛踢或对踢球b、对踢c、一抛一踢重点：脚内侧踢球击球部位难点：迎球、踢球动作的连贯用力。3学习：移动中脚内侧踢球游戏：“踢准比赛”1、学生主动观察和评价同伴在移动中脚内侧踢动作2、60%的学生能在移动中做出正确动作。3、练习中提高学生快速判断、反应能力和身体协调能力。1、复习脚内侧踢球、一发一踢2、一对一踢、在踢球不到位时，接球一方可以用手接球自抛自踢，但球不得落地3、简易场地分组踢球、发球比赛4、加速跑、立定跳远、跨步跳重点：击球瞬间

7、支撑脚指向出球方向、踢球脚弓对准来球方向。难点：脚步移动及击球瞬间的把握4学习：正脚背发球技术1、学生了解正脚背发球的动作要领。2、80%以上的学生初步掌握（1）耍球游戏（2）踢球游戏1、讲解与示范（正脚背发球）2、组织学生徒手模仿抛发重点；抛球和击球部位4正脚背发球的方法。3、在学习中学生能相互帮助、相互学习共同进步。3、二人一组，5米间隔对发球4、分组比赛：a、以正脚背发球与脚内侧踢球起球为成功得一分b、每组累计得分多者为胜难点：准确性与攻击性的结合5复习：1、脚内侧踢球和正脚背发球2、毽球比赛（模拟）1、学生进一步体会所学的

8、技术动作，提高技术的运用能力2、学生知道个人与团队之间的关系，增强自信与自强。1、自踢球、在移动中（左、右、前、后）一抛一踢、对踢、对发2、在端线后任何位置做正脚背发球过网练习3、分组比赛（模拟）重点：动作的协调性难点：技术的合理运用6考核：脚内侧