第8章 大气压强-教案

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1、《压强》第3讲大气压强、流速与压强学员姓名：年级科目：授课老师：（一）教学目标：知道大气压强产生的原因；了解大气压强的概念，现象，对生活的影响，以及大气压的变化；知道大气压数值的测量方法以及估测方法；（二）教学重难点：熟练掌握大气压强的应用，以及大气压强的计算。（三）教学内容：一、大气压强1．概念：大气对的物体的压强叫做，简称，一般用表示。2．产生：因为空气受作用并且具有。3．特点：（1）大气向方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都。（2）大气压随高度的增加而。（3）且大气压的值与地点、天气、

2、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。4．1标准大气压：1标准大气压=mmHg=cmHg=Pa，可支持m的水柱。5．气压计：（1）定义：测量的仪器叫做气压计（2）常用的气压计有两种：气压计（又叫福廷气压计）和气压计（3）用途：可的变化，气压高时天气晴朗；气压降低时，将有风雨天气出现；可测山的及飞机在空中飞行时的高度；汽车轮胎、及等的气体压强测量也都需要气压计（4）说明：若水银气压计挂斜，则测量结果。二、大气压的证明——实验时间1654年地点德国马德堡市人物事件马德堡半球实验（16匹

3、马）结果证明了的存在三、大气压强的测定——实验实验名称“托里拆利”实验实验目的测量大气压强值实验器材水银，水银槽，1米以上一端封闭的玻璃管，塑料手套实验步骤1、一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排除管内。（记住，水银有毒）2、用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端，把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里，待开口端全部浸入水银槽内时放开手指，将管子固定。3、用刻度尺测出管内、外水银液面为。原理分析玻璃管内水银面上方是，而管外水银面受到，正是支持着管内760mm高（注意，这760毫米是管内管外液面高度差）的水

4、银柱，也就是大气压强跟760mm高水银柱产生的压强。结论：P0=rgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×m=Pa想一想1.如果用水代替汞做托里拆利实验，玻璃管内液面会上升约米。2.逐渐倾斜玻璃管，管内水银柱的长度，高度。3.继续倾斜玻璃管，当倾斜到一定程度，管内充满水银，说明管内确实。4.用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个实验，可以发现水银柱的竖直高度不变。说明大气压强与玻璃管的粗细、长短。5.若实验前玻璃管里水银未灌满，则测量结果。6.将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差。7.玻

5、璃管顶部突然破裂，出现小孔则测量结果。大气压强的变化：大气压强不是一成不变的，其大小与海拔有关（我们相当于浸在水里的鱼）。标准大气压：为了方便对比，人们通常把760毫米高的汞柱产生的压强，叫做一个标准大气压。标准大气压的值：1.013*105Pa大气压强变化与沸点的关系：压强越小，沸点越低。在高山煮食物……解决方法：高压锅。四、大气压强的应用1．高压锅原理：高压锅、除糖汁中水分沸点与压强：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时。2．打气筒原理、人的呼吸，打气筒原理，风箱体积与压强：质量一定的气体，温

6、度不变时，气体的体积越小压强，气体体积越大压强。3．生活中的其他应用中医拔罐，空盒气压计，鸡蛋入杯，吸盘挂钩、用吸管喝饮料，注射器，钢笔吸墨汁等【课后作业】1.一个容器中的水在96℃时就沸腾了，由此可以判定水面上方的气体压强________于1标准大气压。（填：“大”、“小”或“等”）2.用高压锅煮饭，可增大锅内气体的压强，使水的沸点，饭熟的更快。3.参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水，水在80℃左右就沸腾了，这是因为当地的气压较   （填“高”或“低”）；若继续加热，则水的沸点      

7、（选填“升高”“不变”或“降低”）。4.在制药时，为了从溶液中提取抗菌素，可用加热的方法使溶液沸腾而除去其中的水分．但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取。为此，应采取下列哪种措施()A.增加容器内舶气压，使沸点低于80℃B.降低容器内的气压，使沸点低于80℃C.用微火缓慢地加热，使沸点低于80℃D.在高压锅内进行，让水分跑掉而把抗菌素留下来5.如图所示，将一只空玻璃杯开口向下按入水中，杯子越往下按，不正确的是（　）A、进入杯中的水越多；B、杯中气体体积越小；C、杯中气体压强越大；　D、进入杯中的水越少。

8、6.我们吸气时，下列说法正确的是（  ）A.肺的容积减小，肺内空气压强增大 B.肺的容积增大，肺内空气压强减小C.肺的容积增大，肺内空气压强增大 D.肺的容积减小，肺内空气压强减小7.在图所示的现象中，与大气压无关的是()8.如图1（a）、（b）和（c）装置中，利用大气压工作的是（）A（c）B（a）和（c）C（b）和（c）D（a）和（b）9.用注射器吸取药液时，先把活塞推进针筒底，然后将针头插入药液内，提起活塞药液就会流入针筒，原因是（）A