让科技、艺术之花在蓝天下绽放

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1、方家胡同小学2007年“蓝天工程”工作总结2007年是蓝天工程为孩子搭建了一个全面发展，把素质教育落实到实处的平台。它不但为孩子们提供了活动的场所，更重要的是“蓝天工程”给予了孩子们走出家门，走出校门，走出课堂的机会。让孩子们展开臂膀徜徉于蓝天之下，开阔眼界，增长见识，学到了课本上学不到的知识，在这所没有围墙的大校园中锻炼能力，积累经验，陶冶情操。一、蓝天工程我校十分重视“蓝天工程”的工作，校行政会多次讨论学习制定了蓝天工程实施周密的计划，积极向全体同学进行动员，向全体教师提出要求，向家长宣传蓝天工程。动员家长支持蓝天

2、工程的工作，带领孩子到博物馆、图书馆、图书大厦、公园、表演场所、社区积极进行活动，按要求刷卡、留票、及时记好学校统一发放的蓝天工程活动统计表并要求家长签字按时反馈交回。在2007年中我校积极组织学生开展集体参观活动，全校学生参观了老舍纪念馆、国子监，北京孔庙，组织五年级学生参与了神笛陶艺村的活动。组织全校学生游览了九龙游乐园，参观了西瓜博物馆，进行了采摘，观看了话剧3部，电影2部。组织学生开展文物小分队、小导游等社会实践活动，通过这些活动使我校学生的思想道德素质在读书活动和观看优秀少儿影片活动中提高；互助精神和劳动能力

3、在社会实践活动中培养；热爱祖国之情在饱览祖国大好河山时升华。二、科技节和合唱节在积极开展蓝天工程活动的同时，我校还十分重视对学生科技、艺术素质的培养，积极参加全区的科技节和合唱节活动。我校是一所百年老校，历史悠久，文化底蕴丰厚。“弘扬民族文化，发展创新思维，办出精品学校”是我校办学的目标。学校要想紧跟时代发展，不断开拓进取，就要培养具有创新精神和创造力的学生。在我校科技节早已融入学生平时的学习和生活中。每一节课学科都是学生学习科技知识，亲自动手探究的广阔天地。每学期我校都有“爱科学月”和“科技周”的活动，全校师生积极参

4、与，活动形式丰富多样，“科技小制作”、“科技小报”、“科幻画比赛”、“科学知识竞赛”等等。学校设有科技橱窗，展示同学们的作品、论文。班内的墙报、壁报也处处可见科技知识、科学幻想、科技制作的内容。身边处处有科学，生活中处处有科学，让每一位同学从小“学科学、爱科学、用科学”，让我们插上科学的翅膀，畅游在知识的海洋。平日的科技活动对学生来讲是练兵，而每一届科技节则是同学们大显身手的时刻。在本届科技节活动中，全校一盘棋，上至校领导下至班主任老师及各位科技活动负责教师大家相互配合，互相出谋划策，和同学一起进行准备，一起查阅资料，

5、一起面对各种困难。科技节的活动不仅丰富了老师、同学们的知识，开阔了视野，提高了能力，也使学生与教师增进了感情，同时使学生更加热爱科学了，在活动中深切地感受到科学的无限魅力。我们鼓励学生参加比赛活动，但获奖不是最终的目的。学校开展的各种科技活动旨在通过各种比赛活动“丰富学生的科技知识、开阔视野、增长见闻，培养创新精神，提高动手能力，提高学生的科学素养。”使我校朝“科技示范校”的目标不断迈进。本次科技节活动已经结束了，但科技早已与学生的学习生活融为一体，生活中处处有科学，我们要使每一位学生从小学科学、爱科学、用科学，只有插

6、上科学的翅膀才能在知识的广阔天地翱翔。在积极参加好爱科学月活动的同时，我校还积极参加区合唱节的比赛活动。由于我校是一所普通校，外地打工子女占了三分之一，但是我们的老师还是想办法尽全力组织学生积极参加比赛，我们不与别人比，而是自己和自己比，不断提高自身的水平。在本次科技节和合唱节活动中，我们不好高骛远而是脚踏实地地开展工作。根据本校学生的实际情况和特点，因地制宜，因人而异，不贪大，只求实，旨在使全体学生受到科学、艺术教育，提高科学、艺术素养。一、创建校园内的蓝天工程活动空间我校始建于1906年，著名人民艺术家老舍先生和中

7、国文坛三老之一的白涤洲先生曾先后任我校第三任、第四任校长。基于学校的历史积淀，长期以来我们深挖学校底蕴，努力传承老校长“爱国、爱民、爱生活”的民族精神。以“弘扬民族文化，办出精品学校”为办学特色，积极组织学生开展古诗文诵读、国学文化小导游、保护文物小分队、茶艺、书法、胡同文化、国画、曲艺等丰富多彩的活动，使学生在活动中感受京味、民族文化的魅力。努力打造出属于自己的文化品牌，为创人民满意学校而努力。本学期，我校充分发挥北京市第一家以老舍先生的名字命名的少年儿童学习、活动的场所——“方家小学老舍京味儿文学小会馆”的作用，让

8、我校的学生们在老舍先生京味儿文化精髓的指导下，在这里学习、自由交流传统文化。小会馆内八仙桌、条凳、小柜台、老舍小书柜，条案以及民间手工小制作充满了京味儿文化气息。它把学校开展的各类民族传统教育如：茶艺、书法、国画、围棋、编织、布贴、曲艺等活动有机整合形成完整系统。小馆长和接待员都在学生中选举产生，并定期举办专题活动，如：老北京游戏