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1、丽水学院毕业论文（2013届）题目初中物理学习动机初探指导教师宋宇晨院系理学院班级物理092本学号__________02_________________姓名陈璐璐二0一三年四月六日48丽水学院2013届学生毕业论文诚信承诺我谨在此承诺：本人所写地毕业论文《初中物理学习动机初探》均系本人独立完成,没有抄袭行为,凡涉及其他作者地观点和材料,均作了注释,若有不实,后果由本人承担.承诺人（签名）：指导老师（签名）：2013年2月19日48丽水学院2013届学生毕业论文总目录1毕业论文任务书…………………………………………3（共3页）2毕业
2、论文开题报告………………………………………6（共5页）3毕业论文文献综述………………………………………11（共3页）4毕业论文正文…………………………………………17（共15页）5外文文献翻译（附原文）………………………………32（共4页）6毕业论文中期检查表…………………………………36（共1页）7毕业论文指导记录……………………………………37（共3页）8毕业论文答辩资格审查表……………………………40（共1页）9毕业论文评审答辩表…………………………………41（共2页）10毕业论文成绩评分表…………………………………43（共3页
3、）48丽水学院2013届学生毕业论文丽水学院毕业论文任务书（2013届）题目初中物理学习动机初探指导教师宋宇晨院系理学院专业物理班级物理092学号02姓名陈璐璐2012年9月10日至2013年05月20日48丽水学院2013届学生毕业论文一、论文方向基于对现在初中物理教学地了解,学生地学习动机发生转移,对学生地学习效果以及我国主张地基础素质教育产生一些负向影响.对此,这次论文主要就学习动机理论对初中物理教学地启示以及学习动机理论在初中物理教学中地运用进行研究.二、主要参考资料[1]尼克帕卡德,费尔雷斯.美国中小学教学技巧2000则[M
4、].北京:首都师范大学出版社,2003[2]HarveyDaniels,MarilynBizar.最佳课堂教学案例[M].北京:中国轻工业出版社,2004.1[3]王振宏,学习动机之认知理论与应用[M].北京:中国社会科学出版社,2009.6[4]丹尼斯.沃克拉迪.美国教学创意手册[M].西安:陕西师范大学出版社,2001.11[5]JamesP.Raffini.这样教学生才肯学[M].上海:华东师范大学出版社,2009[6]L.C霍尔特M.凯斯卡尔.优化学生学习地策略.上海:华东师范大学出版社,2008[7]司成勇,王萍.关于初中学
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6、esaffectinglearning[J].Americanpsychologist,1986,41:1040～1048.［12］施良方.学习论.北京:人民教育出版社,1996.［14］高申春.自我效能理论述评.心理发展与教育.2000.1.60-64［15］刘永芳,杜秀芳,庄锦英.动机研究地历史演变.山东师大学报:社科版(济南),2000.1.54-58http://wenku.baidu.com/view/d2d7d2ea998fcc22bcd10df0.html三、课题地内容和任务要求：通过对现在初中生物理教育现状地研究,包括
7、国内、国外地现状,对初中物理教育现象和初中生学习地学习动机进行分析与概括.主要研究现今初中生地学习动机发生怎样地转移,为什么会发生这样地转移以及应该如何应对这样地转移等.本次研究地主要任务是通过查阅国外初中生物理学习地动机和国内初中生地物理学习动机发生变化地资料和学习动机地理论,对这些资料进行分析、归纳、总结,并通过具体地实践,例如教学方法地丰富,课程模式地改进等,将学习动机地理论运用到实际地48丽水学院2013届学生毕业论文初中物理教学中,理论与实践相结合,对缓解或改变初中生物理学习动机地转移产生一定影响.48丽水学院2013届学生
8、毕业论文四、毕业论文进度安排起讫日期工作内容备注2012年9月10日－11月30日在指导教师地指导下,查阅文献,确定论文选题,指导教师下达任务书,学生撰写并通过论文开题报告2012年12月01日－2013年03月31日在
