牛津小学英语5b_期末复习计划及复习备课

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1、牛津小学英语5B复习计划及复习课蒋雯一、复习目标及要求1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2．初步养成良好的书写习惯。3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。4．能四会要求掌握所学句型。5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。三、复习重点难点。1．重点：①四会句型、单词。②在任务型学习的过程中运用相关的语

2、言知识和技能，完成某项任务。③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。五、复习主要措施。1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，既复习了旧知，又调动学生的学习积极性。2．在复习过程中，采用复习课本与巩固训练相结合，提高孩子们的语言的综合运用能力。3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。Unit1知识要点要求掌握的单词：星期日Sunday星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednes

3、day星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday语文Chinese数学Maths英语English科学Science社会SocialScience艺术Art体育PE微机ComputerStudies星期week有趣的interesting要求掌握的词组：一个新学期anewterm上一堂课havealesson新学期的第一节课thefirstlessonofthenewterm八门课程eightsubjects这学期thisterm在一周内inaweek立刻，马上atonce在星期一onMonday一本有趣的书aninterest

4、ingbook要求掌握的句型：1.Ihopewehavemore.我希望我们有更多的。2.Whatdayisittoday?今天星期几？It’s(Thursday).今天（星期四）。3.Whatlessonsdoyouhaveinthemorning/afternoon?你们在早上/下午有什么课？Wehave……and…  我们有…和…。4.Whatsubjectdoyoulike?  你喜欢什么课程？Ilike…  我喜欢…。Howaboutyou?  你呢？Ilike…  我喜欢…。句型转换：1.It’sTuesday.(对划线部分提问)Wha

5、tdayisittoday?2.IlikeEnglishandMaths.(对划线部分提问)Whatsubjectdoyoulike?3.Wehaveeightsubjectsthisterm.(对划线部分提问)Howmanysubjectsdoyouhavethisterm?4.WehaveChinese,MathsandEnglishinthemorning.(对划线部分提问)Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?5.Nicetoseeyou.(同义句)Nicetomeetyou./Gladtoseeyou./Gla

6、dtomeetyou.Unit2知识要点要求掌握的单词：牙痛toothache耳痛earache背痛backache头痛headache胃痛stomachache发烧fever感冒cold咳嗽cough午饭lunch说speak坏的bad得到get感觉feel要求掌握的词组：一个电话atelephonecall在学校atschool生病beill给某人打电话callsb.午饭后afterlunch缺席beabsent一次严重的咳嗽abadcough跟…说话speakto…一些水果somefruit卧病在床stayinbed吃一些药takesomem

7、edicine张开你的嘴openyourmouth多休息havealotofrest高烧ahighfever感觉好点了feelbetter看医生seeadoctor错误的号码wrongnumber要求掌握的句型：1.Whyareyouabsenttoday?你今天为什么缺席？（相当于Whyareyounotheretoday?）2.Seeyousoon.一会见。3.Ihopeyougetbettersoon.我希望你尽快好起来。4.Howdoyoufeelnow?你现在觉得怎么样啊？Ifeel…(tired,hot,thirsty,ill…)我觉得

8、…（累的，热的，渴的，病的）。Icangeta/some…foryou.我能给你一/一些…。5.What’swrongwi