重新规范师德 重塑新的形象

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1、重新规范师德重塑新的形象学习了新师德，使我受益匪浅，在新形式下，重新树立新的师德形象，是非常必要的。我学习了2008修订版《十堰市教师职业道德规范》，使我认识到新的师德行为规范，是在科学发展观的思想统领下重新修订的。中心学校要求教师人人学习，吃透精神。认清形式，进一步规范自己的言行，进一步树立师表形象。真正成为人民的好老师。为此，我认为作为一名教师。首先要爱国守法。做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。教师是教育和培养祖国的接班人的人。自己如果没有觉

2、悟怎么能够教育好下一代呢？加强师德师风建设，首先要加强团结，因为团结就是力量。“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”努力创建人民满意教师，构建人民满意的学校。充分利用例会加强政治学习。业余时间多看报纸，晚间看新闻联播。围绕”创满”这个题眼，从安全综合治理，基础教育，队伍管理，经费收支，后勤管理服务育人等方面，运用继续学习“十六要十六不准”，“创十零目标”，认真学习《教师法》、《义务教育法》。通过这些内容的学习，对师德师风建设具有指导性的作用，教书

3、育人、服务育人的好意见，好建议屡见不鲜，有效地武装了教师的思想，通过学习新的师德行为规范是提高觉悟，促进学校各项工作的顺利开展的有效手段。在镇中心学校的统一要求下，认真对照我们的行为，全体教师把创满工作，当作头等大事来抓。其次要爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负贵，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。因为教师是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。教师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。教师凡是要求学生做到的；自己要率

4、先做到；在其次是关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或交相体罚学生。教书育人，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准，为人师表。竖守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理

5、念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。学习了新师德，使我受益匪浅，在新形式下，重新树立新的师德形象，为教育事业作出新的贡献。