动漫设计与制作专业人才培养方案 - 动漫设计与制作专业人才培养

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1、江苏联合职业技术学院镇江机电分院动漫设计与制作专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次（一）招生对象：初中毕业生（二）学制：五年（三）办学层次：五年制高职二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解动画设计与制作所需的基础理论和基本知识，掌握二维和三维动画设计与制作的基本方法及操作技能的高素质技能型专门人才。本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力：1、素质●具备良好的政治素养、道德品质和法律意识。●具备良好的人文科学素养。●具有正确的就业观和创业意识。●具有良好的心理素质和健康的体魄。●具有

2、良好的交流合作能力和团队合作精神。●具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。2、知识●具有必备的文化基础知识。●具备包括结构素描、色彩、动画背景设计、速写、材料动画及造型、平面构成、色彩构成、立体构成的艺术知识。●具备包括造型设计、三维软件、Flash动画制作、图像处理、动画后期合成、动画短片制作的技术知识。3、能力●具备卡通基础造型能力。●具备绘制动画原画和中间画能力。●具有一定的动画创意设计能力。●具备一定的影视特效处理能力。●具备动画后期处理能力。●具有较好的平面媒体设计与制作能力。●具有一定的动画影视作品营销的能力。本专业毕业生应取得以下职业资格证书

3、1161、素描（六级）或色彩（六级）2、计算机国家一级（B）证书3、全国英语等级考试二级3、相关职业资格证书三、职业面向1．主要就业方向本专业毕业生的就业岗位主要有：动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、网络与多媒体制作公司、专业设计公司、广告公司，从事动画设计、美术设计、漫画、连环画、插图、多媒体作品的制作、编辑等工作。2．其他就业岗位卡通玩具设计、平面广告设计等工作岗位。四、职业分析与教学分析职业岗位工作任务对应的知识、技能和素质要求拟设课程二维动画设计与制作（原画、动检、色检）·造型设计·场景设计·色彩绘制·动画制作1、掌握动画的相关基础

4、知识，了解动画的制作流程；2、具有扎实的美术功底及造型能力，能熟练使用手绘板设计、绘制造型及场景；3、能够熟练操作平面制作软件；4、具有一定的人文地理知识，具有团队合作精神及协调能力。·动画概论·动画运动规律·造型设计·平面构成、色彩构成·材料动画及造型·Flash·Photoshop（或Painter、CorelDraw、illustrator）·动画场景设计三维建模、灯光、·设计建模·贴图绘制·灯光设置·动画制作1、掌握动画的相关基础知识，了解动画的制作流程；2、具有扎实的美术功底及造型能力，能独立设计、制作造型及场景；3、能够熟练操作三维制作软件，掌握建模

5、、贴图、灯光、动画技术；4、能够熟练操作平面制作软件；5、具有一定的人文地理知识，具有团队合作精神及协调能力。·动画概论·动画运动规律·立体构成·材料动画及造型·动画场景设计·3dsmax（或Maya等）·Photoshop（或Painter等）插画设计·绘制漫画·绘制插画·绘制插图1、了解漫画、插画的相关基础知识；2、具有扎实的手绘功底及造型能力，能独立设计、绘制造型及场景；3、能够熟练操作三维制作软件；4、能够熟练操作图像处理软件；5、具有一定的人文地理知识。·造型设计·动画场景设计·材料动画及造型·Photoshop（或Painter等）·3dsmax（或

6、Maya等）游戏美工·色彩设定·角色制作·场景制作1、了解游戏的相关知识，了解游戏制作流程；2、具有扎实的美术功底及造型能力，能独立设计、绘制造型及场景；3、能够熟练操作三维制作软件；4、能够熟练操作图像处理软件；5、具有团队合作精神及协调能力。·造型设计·动画场景设计·材料动画及造型·3dsmax（或Maya等）·Photoshop（或Painter等）·游戏作品赏析影视后期制作·后期剪辑·影视合成1、掌握影视广告、网络传媒、新闻综艺的相关知识。2、具有良好的镜头感，对新闻、网络、影视表现手法有一定的了解。3、能够熟练操作后期编辑软件；4、具有团队合作精神及协

7、调能力。·影视动画编辑·动画后期合成·动画短片制作注:分析主要针对岗位群的共性任务和要求,有关个性要求可通过选修课程完成.116五、核心专业课程设置及教学要求核心专业课程主要教学内容与要求教学与训练课时数教学建议与说明动画概论·了解动画的发展历史；·掌握动画的制作流程；·掌握动画方面的基本概念；·了解动画的应用领域。36·本课程为动画专业的基础理论课程，对学生了解本专业至关重要；·教学中要注重动画理论知识和对学生动画兴趣的培养。动画运动规律·了解动画设计的基本知识；·掌握动画设计的基本表达手法；·掌握人物、动物和自然现象的运动规律及在中间画绘制过程中的表现手法。

8、36·本课程为动画专业的