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时间:2018-09-27
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1、开封文化艺术职业学院动漫设计与制作专业人才培养方案专业代码:590110制定时间:2011年7月9日开封文化艺术职业学院动漫设计与制作专业人才培养方案一、专业名称和专业代码专业名称:动漫设计与制作专业代码:590110二、招生对象与学制招生对象:高中毕业生或同等学力者学制:三年三、专业培养目标1、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体全面发展的高等专科层次的具备设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,掌握动画设计与计算机辅助设计的基础理论、基本知识和专业技能,能在相关企事业单位及学校、
2、动画公司、游戏公司、网页美工、电视台从事动画艺术设计、教学、研究、管理等方面工作的高等职业专科技能型人才。2、专业适应的职业岗位群(1)适应行业l影视动画制作及电视传媒行业;l广告传播等商业制作公司;l游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域;l手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域;l各企事业单位的宣传与培训。(2)职业岗位定位l从事前期策划、导演、编剧、设计、制作的动漫设计师。l从事动画角色造型绘制、动态中间图绘制以及不同场景绘制的动画绘制员。l从事二维动画制作的二维动画人才。l从事3D动画制作的三维动
3、画人才。l从事出版、印刷、广告等行业的平面设计师。l从事后期制作的等各种需要人才。职业、岗位群、职业资格证书一览表职业范围就业岗位职业资格证书发证机关美术设计、分镜头剧本设计、设计稿、原画师、修型师、动画师、上色师、动画公司动画数码设计师动画绘制员NACG职业资格证书国家劳动和社会保障部颁发信息产业部颁发上海市劳动保障部门网站美工设计人员网页美工Adobe网页设计师国家劳动和社会保障部颁发信息产业部颁发Adobe公司电脑合成师、剪辑特效师,栏目包装电视台合成剪辑师影视后期设计师国家劳动和社会保障
4、部颁发信息产业部颁发Adobe公司景观设计、3维动画师,电脑合成师、剪辑特效师影视公司影视动画设计师三维动画设计师NACG三维动画工程师国家劳动和社会保障部颁发信息产业部颁发国家动漫游戏信息产业基地四、专业人才培养要求(一)基本素质(1)具有坚定正确的政治方向。(2)具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。(3)具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。(4)具有解放思想、实事求是的科学态度。(5)具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。(6)具有较强的法律意识。(7)了解体育运动
5、的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成自觉锻炼身体的良好习惯,具有健康体魄。(二)专业知识和技能1、专业素质其内容大体包括以下三个要素。第一要素:八个方面的基本知识(1)美术基础知识;(2)动画基础;(3)二维影视动画片的编导能力和初步的科研能力,并具有较高的审美能力和文化艺术修养;(4)人体解剖;(1)绘画透视;(2)构成;(3)二维动画理论基础及三维动画软件基本知识;(4)三维动画理论基础及三维动画软件基本知识。第二要素:九个方面实际操作体验(1)美术基本操作,素描、水粉、速写实际操作
6、体验;(2)动画临摹方法实际操作体验;(3)美术设计实际操作体验;(4)分镜头剧本设计实际操作体验;(5)原画及修型设计实际操作体验;(6)动画设计实际操作体验;(7)电脑上色实际操作体验;(8)后期合成实际操作体验;(9)三维动画实际操作体验。第三要素:九种职业能力(1)对美术基础熟练的操作能力;(2)对动画临摹方法一定的操作能力;(3)对美术设计一定的操作能力;(4)对分镜头剧本设计一定的操作能力;(5)对原画及修型设计一定的操作能力;(6)对动画设计一定的操作能力;(7)对电脑上色一定的操
7、作能力;(8)对后期合成一定的操作能力;(9)对三维动画一定的操作能力。2、知识基本要求知识结构:本专业培养培训动画方面的人才,突出以下知识、技能和行为习惯的培养:(1)掌握美术基本(素描、水粉、速写);(2)掌握动画基础知识,掌握动画的制作过程技术;(3)掌握编导能力,掌握自己编写剧本的能力;(4)掌握人体解剖,绘画透视,构成的知识,对人物的造型和场景有非常重要的塑造能力;(5)掌握动画临摹方法,动画的描线;(6)掌握美术设计;设计出人物造型和场景;掌握分镜头剧本设计,掌握故事情节的设计;(7
8、)掌握原画及修型设计,掌握人物的动作,口型及修改错误的地方;(8)掌握动画设计,掌握动画中间张的画法;(9)掌握电脑上色,掌握颜色的合理搭配和photoshop软件技术;(10)掌握后期合成,掌握怎样用电脑剪片子和特效的运用和AfterEffects,PremierePro软件技术;(1)掌握三维动画理论基础知识,掌握三维动画软件技术,3DMax或MaYa;(2)掌握二维动画理论基础知识,掌握二维动画软件技术,Flash。(3)具备自我发展,团队协作能力;具备良好的人际沟通与交往能力。3、能力基
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