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时间：2018-07-13
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1、《人文与社会》教学计划（2011—2012学年度）查哈阳中心学校马东梅2011年8月27日《人文与社会》教学计划一、学生知识现状分析：经过六年的在校学习和生活，学生对自己家乡的相关已经有所了解和熟悉。知道了黑龙江的地理位置、风景名胜和民族人口的知识，也基本形成了自己的见解和观点，他们渴望了解更多、更广的关于家乡的常识，这为进一步学习《人文与社会》打下了良好的基础。二、本学科教学主要任务和要求1、使学生了解有关黑龙江的民族、人口、生活及社会组织。为自己是中国人而感到骄傲和自豪。2、懂得爱护大自然。3、介绍铁人精神、北大荒精神等。4、知道黑龙江的发展历程。三、教材的重
2、点和难点重点：1、黑龙江精神。2、黑龙江人文。难点：1、学习我们的北大荒精神。2、黑龙江的民族及传统节日。四、本学期提高教学质量的措施1、备好每间一节课，课前准备充分。2、课堂上注重激发学生兴趣，严格要求学生。3、充分利用实例和实物加强学生的感性认识。4、调动学生的积极性，鼓励为主。多让学生讨论，发表自己的观点。5、提倡学以致用，多向身边人介绍自己家乡、宣传自己的家乡。教学进度表两周（一）节周次日期教学内容19.1—9.2黑龙江的民族239.12—9.16.黑龙江部分民族的传统节日459.26—9.30黑龙江现代杰出人物榜6710.10—10.14黑龙江精神和劳动
3、者8910.24—10.28黑龙江省最早的人类遗址101111.7—11.11黑龙江的饮食特点121311.21—11.25黑龙江的居住变迁，141512.5—12.9黑龙江省农业劳动生活的新变化161712.19—12..23黑龙江省旅游资源18
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