高中英语教学论文 适时组织课堂讨论,提高高中英语阅读课教学的实效性

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1、适时组织课堂讨论，提高高中英语阅读课教学的实效性何谓“讨论”？《辞海》解释为“探讨寻究，议论得失”。《现代汉语词典》解释为“就某个问题交换意见或进行辩论”。“讨论”是在老师的指导或参与下，学生以集体（全班或小组）的形式，围绕某个中心论题各抒己见，相互交流，相互启发，相互学习，通过信息的多向交流而获取知识和解决问题。在高中英语阅读课中，适时组织课堂讨论，对提高阅读课教学的实效性起到重要的作用。具体表现在以下几个方面：一、有利于丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣兴趣是一个人获得知识、发展能力的巨大动力，它可以使学生变被动为主动，充满自信，主动探索，勇于

2、创新。教育学家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”。新课改的一个很重要的方面是改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习英语而言，学生一旦“学会”，享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢英语，激发了学习的兴趣。生动的英语课堂绝非单调、机械的环节拼凑，阅读课教学内容缺乏波动、起伏，给予学生的刺激和振奋便会减少，以致课堂气氛沉闷，使学生容易产生心理、生理疲劳，形成消极情绪体验，因而，需将教学内容紧密地和生活中的最佳兴趣信息联系起来。在学习与生活中，

3、经常会发生许多让人高兴、愤怒、忧愁、悲伤的事，教学中，适时引入这些生活经历，同样也会让学生产生强烈的共鸣感，并由此形成强烈持久的兴趣。所以，在阅读课中开展讨论能很好地丰富课堂的教学内容，从而激发学生到大自然中去，到社会实践中去，到集体活动中去学习，突破“课堂教学就是在教室里上课”的传统观念，把更多的时间留给学生去感受生活、思考生活、创造生活。比如在学习Book7Unit2Robots中的Reading“SATISFACTIONGUARANTEED”前，我提出了这样的一个讨论问题：“Whatcanrobotsdo?”，学生们一下子表现出极大的兴趣，纷纷

4、回答：Robotscandosomerescuework.Robotscantakecareofhuman.6用心爱心专心Robotscandosomehousework.Robotscanplaywithhuman.------这个问题的讨论激发了学生的学习兴趣，使学生有立即学习课文的冲动，也丰富了课堂教学的内容。二、有利于提高学生的自主学习水平，拓展学生课后延伸性的质疑能力英语知识的获得更多的是通过自学获得，自主学习是主动学习的外显特征。因此，培养学生自主学习能力显得尤为重要。让学生经过尝试后创造性地解决问题是自学能力的集中体现。它需要教师在教学

5、中引导学生在广阔的思维空间内进行发散性思考，尽可能让其提出独特、流畅、变通的观点，并使这种能力主动延伸至课堂外的学习中去。鼓励质疑让学生在学习过程中不断发现问题，是学生欲求主动完成学习内容的体现，也是学生在知识学习中欲求表现自己能力和作用的体现。在高中英语阅读课中组织讨论，能满足学生在课堂的求知欲和表现欲，鼓励学生大胆质疑，促进学生的自主学习水平的提高，拓展学生课后延伸性的质疑能力。比如在学习Book8Unit2Cloning的Reading“CLONING:WHATISITLEADINGUS?”时我提出了一个这样的讨论问题：“Iscloningpe

6、opleagoodthingorabadthing?”；还有在上Book2unit1Culturalrelics的Reading“INSEARCHOFTHEAMBERROOM”时提出了“Whatshouldwedotoprotectourculturalrelics?”。通过了这些问题的讨论，鼓励了学生大胆质疑，还培养了学生课后延伸性的质疑能力，学生的学习积极性得到不断的提高。三、有利于诱发学生探求未知和获取新知的欲望，开发学生的创新精神一般来说，学生都有较强的好奇好胜心理，如果学生在学习中屡屡得胜，学生对学习就会越来越有信心；如果学生在学习中屡屡失

7、败，会对从事的学习失去信心。因此教师应创造机会使学生感受到成功的喜悦，开发学生的创新能力。让学生展开想象的翅膀，在活动中充分展示自我，明白英语与生活是息息相关的，并让学生多说说生活中的英语问题，并给予引导和鼓励，让学生体会到英语给他们带来的成功和快乐，培养创新精神和实践能力。要实现高中英语阅读课教学的高效化，就必须强调学生个体积极主动的求知心理和参与意识，开发学生的创新精神6用心爱心专心。教师作为课堂教学的主导者，要善于抓住时机，创造氛围，让学生动脑思考问题，开口表述自己的观点，产生进一步探求未知，获取新知的欲望。如在学习Book7Unit5Trav

8、ellingabroad的Reading“KEEPITUP,XIELEI----Chinesestudent