现代文员专业专科毕业大作业

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1、新疆电大现代文员专业（开放）专科毕业作业姓名：__岳东霞______________学号：1165001403368___________入学时间：2011春____________分校：_额敏电大_______________现代文员专业（开放）专科毕业作业说明一、大作业是电大现代文员专业专科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题能力的一个重要手段。现代文员专业实践环节学时安排为144学时，共8学分，其中社会调查为3学分（54学时），毕业作业为5

2、学分（90学时）。二、本作业涉及到：应用汉语教程、中国文学通论、现代文员基础、言语交际、办公室管理、实用文体写作、秘书资格证书专题、阅读与写作基础、硬笔书法等现代文员专业主干课程的内容。三、毕业作业成绩评定1．评定内容：  作业质量：  态度是否端正、认真；对问题的回答是否准确、到位；语言表述是否清楚、流畅、格式规范、独创性、逻辑性。2．评定标准：毕业作业成绩采用百分制记分。评分标准为：90分以上优，80—89分为良，70—79分为中，60—69分为及格，59分以下包含59分为不及格。评定标准如

3、下：优秀（90分以上）：主题鲜明，观点明确，结构完整、谨严，论证有力，语言流畅；格式规范。从总体上看，作业具有一定的独创性和理论性，表明作者确已很好掌握了本门学科基础理论、专门知识和基本技能，并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力。良好（80分—89分）：主题鲜明，观点明确、充分，结构完整，论证有力，语言流畅，格式规范。从总体上看，作业具有一定的新意，表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。中等（70分79分）：主题鲜明，观点明确，结构完整，论证有力，语言通顺，格式

4、规范。从总体上看，作业没有明显的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的专业知识基础和素养，并且能用所学专业知识分析和解决问题。        合格（60分-69分）：主题鲜明，观点明确，结构完整，语言通顺，格式规范。不合格（60分以下）：有下述情形之一者便为不合格：观点不明确或明显错谬；内容空泛或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性；语言不够通顺，病句或错别字较多；格式不够规范，不合乎要求；写作题字数少于1000字；有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为者。3、必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。4、

5、凡成绩在及格以上者，给予5学分。未完成毕业作业或成绩不及格者不计学分。题号一二三四总分得分得分评改人一、汉语基础知识题（10分）1．指出下列合成词的结构类型（每小题1分，共2分）①始终（）②船头（）2．给下面一首诗注上汉语拼音。（4分）生当作不伙，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。3．指出下列各组同义词的主要差异。(每小题1分，共2分)①揭露一揭穿②事情一事件4．用层次分析法分析下列歧义词。(每题1分，共2分)a.访问英国归来的科学家b．访问英国归来的科学家得分评改人二、综合分析类（35分）（

6、一）请运用你学到的言语交际的相关理论和知识分析下面的案例。（每题5分，共10分）1、几年前，某电视台在黄金时段有个征婚栏目《今晚有约》。一次，银屏上出现了这样的情景：在河边垂柳绿荫的平坦小路上，一位未婚大龄男子，在电视上迎着观众一跛一跛地晃过来，屏幕上慢慢地淡出他的年龄、职业，住址……此时，音乐响起，是轻快抒情的“四小天鹅舞曲”，再衬以女主持深情的画外音：“他，平时热爱文学。闲暇时还挥笔赋诗，诉说自己在人生道路上的曲折经历……”2、分析下列人物的对话。材料一：公共汽车上，一个小孩鼻涕流了很长也不

7、动手擦一下，旁边的年轻女士看不下去了，就问他说：“小朋友，你没有手帕吗？”小朋友一翻眼睛说：“有也不借给你。”材料二：甲：你儿子真聪明！乙：别提啦，淘气死了！（二）运用自己所学过的文秘、现代文员和办公室管理知识，对下面的案例进行分析（第一题10分，第二题8分，第三题7分，共25分）1、阅读下列材料，回答问题。土星电脑公司的管理整顿威廉•琼斯出任土星电脑公司的最高行政长官时，这家高科技公司正面临一场财务危机庄最初的一个月里，琼斯颁布了几项指令性的政策，使已有的工作程序改弦易辙。从一开始起他三番五次

8、地告诫副总经理，一切重大事务向下传达之前必须先由他审批。他批评公司的研究、设计、生产和销售等部门之间缺乏合作，而在这些关键领域，土星公司都面临着严峻的挑战。但却没有形成一个统一的战略。琼斯还全面复审公司的福利待遇，然后将全体高层管理人员的工资削减15％。这引起了许多人的不满，甚至有三名行政人员向他辞职。不过，研究部主任这样认为：“我不喜欢这里发生的一切，但我不想马上就走，因为开发电脑打败IBM壬司对我来说太具有挑战性了”。生产部经理则说：“我不能说我很喜欢琼斯，不过至少他给我们部门设立的目标我能