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时间:2018-07-13
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1、苏州市职业大学课程设计任务书课程名称:《计算机语言C》课程设计起讫时间:2010年6月21日至2010年7月4日院系:计算机工程系班 级:09计算机多媒体指导教师:尚鲜连、熊志勇系主任:李金祥一、课程设计课题参考题目:1、学生证管理程序2、图书登记管理程序3、学分管理程序4、学生作业完成情况管理程序也可以由学生自己选题目,但须经过指导教师、教研室批准。二、课程设计的目的和要求1.目的利用《计算机语言C》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设计题目,掌握编程、调试的基本技能。2.要求(1)对系统进行功能需求分析;(2)设计合理的数据结构和系统框架;(
2、3)编程简练,程序功能齐全,能正确运行;(4)说明书、流程图要清楚;(5)课题完成后必须按要求提交课程设计说明书。在课程设计过程中要求学生:重视课程设计环节,用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务;按照课程设计的题目要求,独立地完成各项任务,不允许相互抄袭;按时到机房上机,并接受教师的检查。认真编写课程设计报告。课程设计可以由2~4名同学合作完成一个课题。全体成员应共同协作完成选题,确定设计思想,进行功能模块划分,然后由组长为各成员分配任务。整个设计期间,组长负责协调工作。各小组成员明确自己的任务后,应独立完成各自模块的设计、编码和调试,独立完成课程设计说明书。小
3、组成员要理解同组其他成员设计的模块,熟练操作本组设计。3考核方式和成绩评定(1)程序运行情况:按规定时间到机房运行程序,由老师检查运行情况(2)课程设计报告:是否按规定书写课程设计要求的各项内容课程设计成绩采用百分制:100%=平时(20%)+上机检查(30%)+课程设计报告(50%)三、课程设计进度安排时间:两周。参考时间24课时。内容学时明确课程设计的目的、要求和任务(由指导老师布置)1查阅资料,分析、讨论,完成选题2进行系统需求分析,设计合理的数据结构和系统框架2编写代码,进行程序调试(功能齐全,能正确运行)10进行模块联调,完成测试2完成课程设计说明书5课程设计验收2四
4、、课程设计说明书内容为培养学生严谨的工作态度,锻炼学生编写文档的能力,要求学生完成设计任务后,应按要求提交课程设计报告。设计报告除了填写封面内容和正文部分的规定内容外,还包含如下几个方面的内容:1、设计目的:简述本课程设计要解决的问题。2、概要设计:阐述主要设计思想、划分各个功能模块。3、详细设计:主要模块的算法描述,用户交互界面设计。4、调试报告:调试过程中出现的问题及解决方法,测试结果。5、课程设计总结:心得体会6、附录1:参考资料7、附录2:程序源代码清单,并附上有针对性的注释。
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