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《一轮复习配套义:选修4-5第1讲不等式、含有绝对值的不等式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1讲 不等式、含有绝对值的不等式[最新考纲]1.理解绝对值三角不等式的代数证明和几何意义,能利用绝对值三角不等式证明一些简单的绝对值不等式.2.掌握
2、ax+b
3、≤c,
4、ax+b
5、≥c,
6、x-a
7、+
8、x-b
9、≤c型不等式的解法.知识梳理1.绝对值三角不等式(1)定理1:如果a,b是实数,则
10、a+b
11、≤
12、a
13、+
14、b
15、,当且仅当ab≥0时,等号成立;(2)性质:
16、a
17、-
18、b
19、≤
20、a±b
21、≤
22、a
23、+
24、b
25、;(3)定理2:如果a,b,c是实数,则
26、a-c
27、≤
28、a-b
29、+
30、b-c
31、,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.2.绝对值不等式的解法(1)
32、含绝对值的不等式
33、x
34、35、x36、>a的解法不等式a>0a=0a<037、x38、39、-a40、x41、>a{x42、x>a,或x<-a}{x43、x∈R,且x≠0}R(2)44、ax+b45、≤c(c>0)和46、ax+b47、≥c(c>0)型不等式的解法①48、ax+b49、≤c⇔-c≤ax+b≤c;②50、ax+b51、≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)52、x-a53、+54、x-b55、≥c(c>0)和56、x-a57、+58、x-b59、≤c(c>0)型不等式的解法法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数60、,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.诊断自测1.不等式1<61、x+162、<3的解集为________.解析 数轴上的点到-1的距离大于1且小于3的全体实数为所求解集.答案 (-4,-2)∪(0,2)2.设ab>0,下面四个不等式中,正确命题的序号是________.①63、a+b64、>65、a66、;②67、a+b68、<69、b70、;③71、a+b72、<73、a-b74、;④75、a+b76、>77、a78、-79、b80、.解析 ∵ab>0,∴a,b同号,∴81、a+b82、=83、a84、+85、b86、,∴①和④正确.答案 ①④3.不等式87、x-888、-89、x-490、>2的解集为________.解析 令:f(x)=91、x-892、-93、94、x-495、=当x≤4时,f(x)=4>2;当4<x≤8时,f(x)=-2x+12>2,得x<5,∴4<x<5;当x>8时,f(x)=-4>2不成立.故原不等式的解集为:{x96、x<5}.答案 {x97、x<5}4.(2012·山东卷)若不等式98、kx-499、≤2的解集为{x100、1≤x≤3},则实数k=________.解析 ∵101、kx-2102、≤2,∴-2≤kx-4≤2,∴2≤kx≤6.∵不等式的解集为{x103、1≤x≤3},∴k=2.答案 25.已知关于x的不等式104、x-1105、+106、x107、≤k无解,则实数k的取值范围是________.解析 ∵108、x-1109、+110、x111、≥112、x-1-113、x114、=1,∴当k<1时,不等式115、x-1116、+117、x118、≤k无解,故k<1.答案 (-∞,1)考点一 含绝对值不等式的解法【例1】解不等式119、x-1120、+121、x+2122、≥5.解 法一 如图,设数轴上与-2,1对应的点分别是A,B,则不等式的解就是数轴上到A、B两点的距离之和不小于5的点所对应的实数.显然,区间[-2,1]不是不等式的解集.把A向左移动一个单位到点A1,此时A1A+A1B=1+4=5.把点B向右移动一个单位到点B1,此时B1A+B1B=5,故原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法二 原不等式123、x-1124、+125、x+2126、≥5⇔或或解得x≥2或x≤127、-3,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法三 将原不等式转化为128、x-1129、+130、x+2131、-5≥0.令f(x)=132、x-1133、+134、x+2135、-5,则f(x)=作出函数的图象,如图所示.由图象可知,当x∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y≥0,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).规律方法形如136、x-a137、+138、x-b139、≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设a<b)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不140、等式解集的并集.(2)几何法:利用141、x-a142、+143、x-b144、>c(c>0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的全体,145、x-a146、+147、x-b148、≥149、x-a-(x-b)150、=151、a-b152、.(3)图象法:作出函数y1=153、x-a154、+155、x-b156、和y2=c的图象,结合图象求解.【训练1】解不等式157、x+3158、-159、2x-1160、<+1.解 ①当x<-3时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<10,∴x<-3.②当-3≤x<时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<-,∴-3≤x<-.③当x≥时,原不等式化为(x+3)-(2x-161、1)<+1,解得x>2,∴x>2.综上可知,原不等式的解集为.考点二 含参数的绝对值不等式问题【例2】已知不等式162、x+1163、-164、x-3165、>
35、x
36、>a的解法不等式a>0a=0a<0
37、x
38、39、-a40、x41、>a{x42、x>a,或x<-a}{x43、x∈R,且x≠0}R(2)44、ax+b45、≤c(c>0)和46、ax+b47、≥c(c>0)型不等式的解法①48、ax+b49、≤c⇔-c≤ax+b≤c;②50、ax+b51、≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)52、x-a53、+54、x-b55、≥c(c>0)和56、x-a57、+58、x-b59、≤c(c>0)型不等式的解法法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数60、,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.诊断自测1.不等式1<61、x+162、<3的解集为________.解析 数轴上的点到-1的距离大于1且小于3的全体实数为所求解集.答案 (-4,-2)∪(0,2)2.设ab>0,下面四个不等式中,正确命题的序号是________.①63、a+b64、>65、a66、;②67、a+b68、<69、b70、;③71、a+b72、<73、a-b74、;④75、a+b76、>77、a78、-79、b80、.解析 ∵ab>0,∴a,b同号,∴81、a+b82、=83、a84、+85、b86、,∴①和④正确.答案 ①④3.不等式87、x-888、-89、x-490、>2的解集为________.解析 令:f(x)=91、x-892、-93、94、x-495、=当x≤4时,f(x)=4>2;当4<x≤8时,f(x)=-2x+12>2,得x<5,∴4<x<5;当x>8时,f(x)=-4>2不成立.故原不等式的解集为:{x96、x<5}.答案 {x97、x<5}4.(2012·山东卷)若不等式98、kx-499、≤2的解集为{x100、1≤x≤3},则实数k=________.解析 ∵101、kx-2102、≤2,∴-2≤kx-4≤2,∴2≤kx≤6.∵不等式的解集为{x103、1≤x≤3},∴k=2.答案 25.已知关于x的不等式104、x-1105、+106、x107、≤k无解,则实数k的取值范围是________.解析 ∵108、x-1109、+110、x111、≥112、x-1-113、x114、=1,∴当k<1时,不等式115、x-1116、+117、x118、≤k无解,故k<1.答案 (-∞,1)考点一 含绝对值不等式的解法【例1】解不等式119、x-1120、+121、x+2122、≥5.解 法一 如图,设数轴上与-2,1对应的点分别是A,B,则不等式的解就是数轴上到A、B两点的距离之和不小于5的点所对应的实数.显然,区间[-2,1]不是不等式的解集.把A向左移动一个单位到点A1,此时A1A+A1B=1+4=5.把点B向右移动一个单位到点B1,此时B1A+B1B=5,故原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法二 原不等式123、x-1124、+125、x+2126、≥5⇔或或解得x≥2或x≤127、-3,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法三 将原不等式转化为128、x-1129、+130、x+2131、-5≥0.令f(x)=132、x-1133、+134、x+2135、-5,则f(x)=作出函数的图象,如图所示.由图象可知,当x∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y≥0,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).规律方法形如136、x-a137、+138、x-b139、≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设a<b)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不140、等式解集的并集.(2)几何法:利用141、x-a142、+143、x-b144、>c(c>0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的全体,145、x-a146、+147、x-b148、≥149、x-a-(x-b)150、=151、a-b152、.(3)图象法:作出函数y1=153、x-a154、+155、x-b156、和y2=c的图象,结合图象求解.【训练1】解不等式157、x+3158、-159、2x-1160、<+1.解 ①当x<-3时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<10,∴x<-3.②当-3≤x<时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<-,∴-3≤x<-.③当x≥时,原不等式化为(x+3)-(2x-161、1)<+1,解得x>2,∴x>2.综上可知,原不等式的解集为.考点二 含参数的绝对值不等式问题【例2】已知不等式162、x+1163、-164、x-3165、>
39、-a40、x41、>a{x42、x>a,或x<-a}{x43、x∈R,且x≠0}R(2)44、ax+b45、≤c(c>0)和46、ax+b47、≥c(c>0)型不等式的解法①48、ax+b49、≤c⇔-c≤ax+b≤c;②50、ax+b51、≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)52、x-a53、+54、x-b55、≥c(c>0)和56、x-a57、+58、x-b59、≤c(c>0)型不等式的解法法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数60、,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.诊断自测1.不等式1<61、x+162、<3的解集为________.解析 数轴上的点到-1的距离大于1且小于3的全体实数为所求解集.答案 (-4,-2)∪(0,2)2.设ab>0,下面四个不等式中,正确命题的序号是________.①63、a+b64、>65、a66、;②67、a+b68、<69、b70、;③71、a+b72、<73、a-b74、;④75、a+b76、>77、a78、-79、b80、.解析 ∵ab>0,∴a,b同号,∴81、a+b82、=83、a84、+85、b86、,∴①和④正确.答案 ①④3.不等式87、x-888、-89、x-490、>2的解集为________.解析 令:f(x)=91、x-892、-93、94、x-495、=当x≤4时,f(x)=4>2;当4<x≤8时,f(x)=-2x+12>2,得x<5,∴4<x<5;当x>8时,f(x)=-4>2不成立.故原不等式的解集为:{x96、x<5}.答案 {x97、x<5}4.(2012·山东卷)若不等式98、kx-499、≤2的解集为{x100、1≤x≤3},则实数k=________.解析 ∵101、kx-2102、≤2,∴-2≤kx-4≤2,∴2≤kx≤6.∵不等式的解集为{x103、1≤x≤3},∴k=2.答案 25.已知关于x的不等式104、x-1105、+106、x107、≤k无解,则实数k的取值范围是________.解析 ∵108、x-1109、+110、x111、≥112、x-1-113、x114、=1,∴当k<1时,不等式115、x-1116、+117、x118、≤k无解,故k<1.答案 (-∞,1)考点一 含绝对值不等式的解法【例1】解不等式119、x-1120、+121、x+2122、≥5.解 法一 如图,设数轴上与-2,1对应的点分别是A,B,则不等式的解就是数轴上到A、B两点的距离之和不小于5的点所对应的实数.显然,区间[-2,1]不是不等式的解集.把A向左移动一个单位到点A1,此时A1A+A1B=1+4=5.把点B向右移动一个单位到点B1,此时B1A+B1B=5,故原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法二 原不等式123、x-1124、+125、x+2126、≥5⇔或或解得x≥2或x≤127、-3,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法三 将原不等式转化为128、x-1129、+130、x+2131、-5≥0.令f(x)=132、x-1133、+134、x+2135、-5,则f(x)=作出函数的图象,如图所示.由图象可知,当x∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y≥0,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).规律方法形如136、x-a137、+138、x-b139、≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设a<b)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不140、等式解集的并集.(2)几何法:利用141、x-a142、+143、x-b144、>c(c>0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的全体,145、x-a146、+147、x-b148、≥149、x-a-(x-b)150、=151、a-b152、.(3)图象法:作出函数y1=153、x-a154、+155、x-b156、和y2=c的图象,结合图象求解.【训练1】解不等式157、x+3158、-159、2x-1160、<+1.解 ①当x<-3时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<10,∴x<-3.②当-3≤x<时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<-,∴-3≤x<-.③当x≥时,原不等式化为(x+3)-(2x-161、1)<+1,解得x>2,∴x>2.综上可知,原不等式的解集为.考点二 含参数的绝对值不等式问题【例2】已知不等式162、x+1163、-164、x-3165、>
40、x
41、>a{x
42、x>a,或x<-a}{x
43、x∈R,且x≠0}R(2)
44、ax+b
45、≤c(c>0)和
46、ax+b
47、≥c(c>0)型不等式的解法①
48、ax+b
49、≤c⇔-c≤ax+b≤c;②
50、ax+b
51、≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)
52、x-a
53、+
54、x-b
55、≥c(c>0)和
56、x-a
57、+
58、x-b
59、≤c(c>0)型不等式的解法法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数
60、,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.诊断自测1.不等式1<
61、x+1
62、<3的解集为________.解析 数轴上的点到-1的距离大于1且小于3的全体实数为所求解集.答案 (-4,-2)∪(0,2)2.设ab>0,下面四个不等式中,正确命题的序号是________.①
63、a+b
64、>
65、a
66、;②
67、a+b
68、<
69、b
70、;③
71、a+b
72、<
73、a-b
74、;④
75、a+b
76、>
77、a
78、-
79、b
80、.解析 ∵ab>0,∴a,b同号,∴
81、a+b
82、=
83、a
84、+
85、b
86、,∴①和④正确.答案 ①④3.不等式
87、x-8
88、-
89、x-4
90、>2的解集为________.解析 令:f(x)=
91、x-8
92、-
93、
94、x-4
95、=当x≤4时,f(x)=4>2;当4<x≤8时,f(x)=-2x+12>2,得x<5,∴4<x<5;当x>8时,f(x)=-4>2不成立.故原不等式的解集为:{x
96、x<5}.答案 {x
97、x<5}4.(2012·山东卷)若不等式
98、kx-4
99、≤2的解集为{x
100、1≤x≤3},则实数k=________.解析 ∵
101、kx-2
102、≤2,∴-2≤kx-4≤2,∴2≤kx≤6.∵不等式的解集为{x
103、1≤x≤3},∴k=2.答案 25.已知关于x的不等式
104、x-1
105、+
106、x
107、≤k无解,则实数k的取值范围是________.解析 ∵
108、x-1
109、+
110、x
111、≥
112、x-1-
113、x
114、=1,∴当k<1时,不等式
115、x-1
116、+
117、x
118、≤k无解,故k<1.答案 (-∞,1)考点一 含绝对值不等式的解法【例1】解不等式
119、x-1
120、+
121、x+2
122、≥5.解 法一 如图,设数轴上与-2,1对应的点分别是A,B,则不等式的解就是数轴上到A、B两点的距离之和不小于5的点所对应的实数.显然,区间[-2,1]不是不等式的解集.把A向左移动一个单位到点A1,此时A1A+A1B=1+4=5.把点B向右移动一个单位到点B1,此时B1A+B1B=5,故原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法二 原不等式
123、x-1
124、+
125、x+2
126、≥5⇔或或解得x≥2或x≤
127、-3,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).法三 将原不等式转化为
128、x-1
129、+
130、x+2
131、-5≥0.令f(x)=
132、x-1
133、+
134、x+2
135、-5,则f(x)=作出函数的图象,如图所示.由图象可知,当x∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y≥0,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).规律方法形如
136、x-a
137、+
138、x-b
139、≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设a<b)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不
140、等式解集的并集.(2)几何法:利用
141、x-a
142、+
143、x-b
144、>c(c>0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的全体,
145、x-a
146、+
147、x-b
148、≥
149、x-a-(x-b)
150、=
151、a-b
152、.(3)图象法:作出函数y1=
153、x-a
154、+
155、x-b
156、和y2=c的图象,结合图象求解.【训练1】解不等式
157、x+3
158、-
159、2x-1
160、<+1.解 ①当x<-3时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<10,∴x<-3.②当-3≤x<时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)<+1,解得x<-,∴-3≤x<-.③当x≥时,原不等式化为(x+3)-(2x-
161、1)<+1,解得x>2,∴x>2.综上可知,原不等式的解集为.考点二 含参数的绝对值不等式问题【例2】已知不等式
162、x+1
163、-
164、x-3
165、>
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