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《xx semin ;rio de atualiza ; ;o de pr ;ticas docentes – …》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、XXSemináriodeAtualizaçãodePráticasDocentes–201131deJaneiroe1,2e3de2011OCentroUniversitáriodeAnápolispromove,acadasemestre,oSemináriodeAtualizaçãodePráticasDocentes.Oobjetivodoeventoécolaborarcomaformaçãocontinuadadosprofessores,pormeiodeconferências,minicursos,oficinas,mesasredondaserelatosdeexperi
2、ência.Estamoscompletando10anosderealizaçãodoeventoe,paracomemoraressadata,decidimosrealizarumeventoespecialemjaneirode2011,quandorealizamosoXXSemináriodeAtualizaçãodePráticasDocentes.OsprofessoresdoCentroUniversitário-CampusAnápoliseCampusCeres-,FaculdadeRaízeseFaculdadeEvangélicadeGoianésiapartici
3、paramdoevento,sejacomoouvintes,sejaministrandominicursos,proferindopalestrasouparticipandodemesasredondas.Osdocentesquetrabalhamnaeducaçãosuperior,especialmentenoscursosdeformaçãotécnica,emsuamaioria,têmformaçãoapenasemcursosdebacharelado,semodevidopreparoparalidarcomasrotinasacadêmicas.Assim,aform
4、açãodessesprofessoresparaadocênciageralmenteacontececomaprática.Cabe,portanto,àsInstituiçõesdeEnsinoSuperior,promoveraformaçãopedagógicadeseuquadrodeprofessores,afimdecolaborarparaummelhorprocessodeensinoeaprendizagem.Osdesafiosatuaiscolocadosparaaeducaçãosuperiorsãooutroindicadordanecessidadedeape
5、rfeiçoamentocontínuo.OperfildoalunadodasIESprivadas,adisponibilidadedastecnologiasparaainformaçãoedacomunicaçãoparaoensino,asexigênciasdosistemanacionaldeavaliaçãoeoprocessoderegulaçãopromovidopeloMECnosdesafiamàreflexãopermanenteacercadenossapráticadocente.AcoordenaçãodoSemináriodePráticasDocentes
6、daUniEVANGÉLICA,aolongodosanos,temprocuradoestaratentaaessesdesafiose,acadainíciodesemestre,propõenovastemáticasparadiscussãocoletiva.Objetivos:●Sensibilizardiretoresedocentesparaaexigênciadeatualizaçãoemelhoriadaqualidadedosprocessosdeensinoeaprendizagem.●Discutiropapeldoprofessorenquantogestordos
7、processosdeensinoeaprendizagem,analisandoasnovasexigênciasparaafunçãodocente.●Compreendercomoasnovastecnologiasdeinformaçãoecomunicaçãocontribuemparaamelhoriadaformaçãoacadêmicanoensinopresencialesemipresen