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《山西省大同一中2012-2013学年高二上学期期中考试政治试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山西省大同一中2012-2013学年度第一学期期中试卷高二政治第Ⅰ卷 客观卷(共50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,共25小题。每小题2分,共50分。)1、下列属于文化现象的是①中国人民银行从2012年2月24日起,下调存款准备金率0.5个百分点;②晨练、下棋、爱国歌曲大家唱、扭秧歌;③某校开展“共铸诚信”征文活动;④2012年3月5日,十一届全国人大五次会议在北京举行A.①②B.①④C.③④D.②③榕树是我们今天解读温州乡土文化的一个关键词。回答2~3题2、榕树虬龙般扎根于温州这片江南土地,与温州的乡土文化盘根错节,成为我们解读温州乡土文化的一个关键词
2、。这说明A.纯自然的榕树也是文化B.文化离不开物质载体C.精神力量可以转化为物质力量D.文化是一种精神力量3、榕亭文化是自宋以来移民在温瑞平原垦荒发展起来的一种文化。与传统耕读文化不同,榕亭文化跟乡村的市场紧密联系在一起,因而催生了温州独特的商业文化,孕育了温州人务实、开拓与合作的精神。可见①人口迁移是文化传播的重要途径;②一定的文化反映一定的经济;③文化是人们社会实践的产物;④文化促进社会经济的发展A.①③B.②④C.①②③D.①②③④4、早在2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,数量跃居世界第一。重
3、视文化遗产的保护是因为①文化遗产是人类社会生存和发展的基础;②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进;④保护文化遗产有利于实现人类文明的融合、统一A.①②B.①④C.②③D.③④5、面对皖南历史悠久的古民居村落,有的人看到的是重风水理论、尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念;有的人看到的是强调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重,注重物质与精神的双重需求;有的人看到的是徽商聚财的思想。这是因为文化对人的影响是A.深远持久的B.潜移默化的C.人们主动接受的过程D.具有不变的方向性6、在古代中国,人们把理想的社会称为“大同
4、”社会。追求“大同”,曾是一些人毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的继承A.传统习俗B.传统建筑C.传统文艺D.传统思想7、在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心环节;②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素;③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务;④当代,文化对经济起决定作用A.①④B.②③C.①②③D.②
5、③④8、吃饺子、贴对联、赏花灯流转,听爆竹声声,观龙狮贺岁,这就是典型的中国新年——春节。尽管它历经几千年,但每一个中国人都醉心于这个节日。由此可见①民族节日是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达;②文化是民族的,也是世界的;③传统文化具有继承性;④传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响A.①④B.②③C.①③④D.①②③④9、继对选秀节目、观众参与整容类栏目发出“禁令”后,国家广电局再次向各地方台下发了一则“整改令”,禁止诸如一些相亲类情感类节目低俗化。出现相亲类情感类节目低俗化问题的原因主要是A.落后文化依然存在B.文化市场的自发性和传媒的商业性C.文
6、化市场越活跃,越需要加强管理D.文化产品规模化生产10、科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”;②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”;③“夫君子之行,静以修身,俭以养德”;④“德不胜其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”A.①②B.③④C.②③D.②④11、2010年2月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)(公开征求意见稿)》发布,受到全社会高度关注,因为教育①决定文化发展的方向;②在现代化建设中,具有基础性、先导性、全局性的作用;③是文化传播的主要手段;④
7、具有选择、传递、创造文化的重要功能A.①③B.②④C.①④D.②③12、中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它所特有的包容性。下列选项对中华文化的“包容性”理解正确的是①既求同存异又兼收并蓄;②能吸收、借鉴其他国家、民族的各种文化;③能与其他各民族文化平等交流、和睦相处;④有利于中华文化融合其他民族的文化,消除差异A.①③B.②④C.①④D.②③13、对待中国传统文化,既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于A.否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了
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