高三后期地理学法指导

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1、高三后期地理学法指导本人连续十年任高三补习班班主任和高三地理教学，经常和同学们谈心，深得同学们的心理，有很多同学在高三后期，不知道怎么学习地理了，因此有必要谈一谈高三后期学法指导。一．高考考什么？1.高考考创新环境，考客观存在（1）高考试题一般很新颖，创新环境突出。感觉好象自己到了一个陌生的环境。跟自己学过的东西好象联系不大。打这样一个比方：一个很普通的女孩经过化装师化装，穿上漂亮的衣服，被隆重推上舞台，你坐在台下一定认为是哪一个电影明星登场。看了一会以后，你会发现这人似曾相识，再仔细一看，呀！原来这就是我的

2、同学。高考就是一种包装，普通的知识经过它的包装，有时候你会看不出来，有时把许多知识融合在图片，表格以及字里行间，要求你透过现象看本质，真正认识了本质以后，其实题目并不难。（2）高考考客观存在。高考的内容都是客观存在的，不是虚拟的，任意一道题目都是经过缜密的推敲，不能出错，应和实际情况相符，否则会遭人谴责。这就要求我们平时多注意客观存在的东西，比如教科书中有些资料是前几年编出来的，有一些数字已经不太准确，所以不要过分依赖教材，而要以客观存在为依据。如内蒙古自治区主要以畜牧业为主，但你知道吗？内蒙古是我国六大粮食

3、净调出省之一，而过去却是吃返销粮为主。而在我们的脑子中认为内蒙古肯定是粮食净调入区，而且根深蒂固。但我们要尊重客观存在的现实。必须作出改变。2.高考考查基础知识、主干知识。高考中百分之六十是对基础知识、主干知识的考查，如何抓住这部分分数至关重要。因此要求同学们熟练掌握课本中知识结构，做到一提及课本中知识细节马上就要知道在课本什么地方。你的大脑就是一个图书室，你的主要任务就是如何把杂乱无章的众多书籍整理成册，分文别类，放在特定的位置。这样你在很短时间内就能准确快速地拿出别人需要的书籍。经常有些同学谈起：考试时头

4、脑一片空白，好象平时所学知识一点都想不起来，追究原因主要是教材不熟。3.高考注重实际运用能力。下面我以一道题目来说明问题。这是一道皖北协作区联考题目，题目出得相当不错，主要考察同学实际运用知识能力。（22分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。材料一呼伦贝尔地区示意图材料二1971年～2000年满洲里和扎兰屯寒潮天气频次统计表地区地区一般寒潮强寒潮降温降雪大风风雪合计降温降雪大风风雪合计满洲里2753312914091481344扎兰屯1018443610034（1）评价甲地区发展畜牧业的条件。（12分

5、）（2）满洲里和扎兰屯相比，寒潮频次较高的是，试分析其原因。（10分）【分析思路】本题出题思路要求同学们读出图中和表格中六大信息，否则此题你根本答不好。1.判断位置:(1)通过经纬网判断出该地位于内蒙古东北部，鸡头位置。（2）由材料中读出是呼伦贝尔草原。位置特别重要，隐含着以下信息①该地离东部季风区较近，气候温和，草类茂盛。②位置比较偏僻，所以地价便宜，但生产技术也比较落后。③地处内蒙古高原，地势平坦开阔。2.根据河流向两侧流向可知该地中部沿400毫米等降水量线附近有山脉存在（其实就是大兴安岭），该地气候受地

6、形影响较大。3.由400毫米等降水量线可知：东侧降水多为森林植被，西侧降水少为草原植被。4.由图中可读出该地河湖众多，为生畜饮水提供方便。5.由图中可读出该地有沙地存在，荒漠化现象存在，影响载畜量。6.由表格可知：该地受寒潮影响大。你能读出图中六大地理信息吗？如果你读图并分析出这六大信息，再根据你所学地理知识，离答案就已经很近了。【答案】（22分）（1）有利条件：属于温带草原，草类茂盛；靠近河湖，牲畜饮用水源充足；草地广阔，地价便宜等。不利条件：寒潮、干旱等自然灾害频发；草原退化，影响载畜量；生产技术比较落后

7、等。（12分）（2）满洲里（2分）满洲里距寒潮源地更近；地处内蒙古高原，地形平坦开阔，冷空气容易侵入；位于大兴安岭西侧，山地对冷窄气的阻滞作用明显。扎兰屯位于大兴安岭的东侧，地处冬季风背风坡；森林覆盖率较高，植被对寒潮的阻挡作用较强。（合理即可，8分）由此题可以看出高考主要考同学们分析和运用知识能力，不是考同学们单纯的记忆能力这一点一定要注意。二．后期学法指导1.继续巩固基础知识。做到课本知识思路清晰2.及时回顾反思整理，摘错，写心得。高三后期，有些同学认为到了最关键的时刻，必须多做题，做新题，快速提高自己成

8、绩。我坚决要求同学们在离高考还有两个月时，开始撕卷子，就是整理自己在高三阶段曾经发的试卷，对自己试卷中打叉的内容一定反复看，如果认为重要，必须剪下来，帖在纠错本上，剩下的就可以扔掉，不要可惜，因为试卷太多了，等到高考前就来不及了，这么做很有必要。学习好比吃饭，我们有很多同学光顾吃，至于消化不消化不关心，结果肠胃吸收的很少，绝大部分拉肚子拉掉了。学习必须不断回头温顾，如果你把已有的知识都掌握了，那你就