三角形的特性课件---张海霞

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1、《三角形的特性》课件课件制作者：张海霞——义务教育新课程标准实验教材四年级数学下册盐池县第一小学《三角形的特性》是小学数学四年级下册第五单元第一课时。三角形在平面图形中是简单的也是最基本的多边形，这部分内容是在学生已经学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上进行教学的，通过学习这部分的内容，培养学生的实际操作能力、观察能力、小组合作交流能力、语言表达能力以及形象思维能力，为以后学习多边形打好基础。内容介绍三角形的特性三角形的特征三角形的定义三角形的高和底的含义三角形高的画法三角形的特性（具有稳定性）三角形稳定性的应用三角形的特性执教者：张海霞金

2、字塔啤酒厂饼干便携坐凳橱柜灯吊坠耳环风筝垃圾桶玉石收音机桌球锁车位邮票边边边顶点顶点顶点角角角三角形都有三条边、三个顶点、三个角。下列哪些图形是三角形？√×√×××由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三条线段围成下列哪些图形是三角形？√×√×××ACB为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。ABC∟高O从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。底高高底高底高底ABCBCA高底高底高底1、如果BC为底，（）色的虚线是它的

3、高；2、如果绿色的虚线是高,它的底是（）；3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？红ACCB底底底三角形有三条高，三条底边。Ａ想一想：三角形一共可以画几条高呢？你能给下面不同类型的三角形画三条高吗？∟∟∟∟∟∟∟∟给下面的每个三角形画一条高。它们为什么要用三角形？三角形具有稳定性艾菲尔铁塔判断题1、由三条线段组成的图形是三角形。（　）2、自行车车架运用了三角形稳定性的原理。（）3、三角形有一条高、一条底。（）×√×你能从这张图片上找到三角形吗？哪种方法更牢固，为什么？你能帮小兔把篱笆建的更牢固吗？木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下

4、边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。想一想通过这节课的学习，你有什么收获？谢谢观赏!