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时间:2019-09-06
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1、感动常在张海霞从10月22日以来,日子变得有趣起来,每天虽然忙忙碌碌,但过得都很充实,和同事之间的交流也慢慢多起來,慢慢才发现原来是因为研修,研修以来身边有许许多多感人的故事,首先让我们把镜头对准今天的一号主人公。镜头一:敬业的研修组长一一张爱国老师身为研修组长的他,全程为研修群组的老师们提供热情周到的服务。老师们的每一篇研修作业,每一篇随笔感悟,都留下了他热情中肯、褒奖有度、激励鼓舞的评语,激发老师们在远程研修的过程中积极进取,勤奋钻研,以期有丰硕的收获。小学教师远程研修开始后,我习惯于在孩子入睡后,打开电脑,走进山东省教师教育网,观看视频,阅读资料,浏览老师们被推荐的精彩
2、作业,感受老师们在研修过程中留下来的随笔感想。有时,抬头看看墙上的挂钟,时针已经指向午夜十二点,虽然意犹未尽,双目却显疲惫之态。想发上最后一则点评后休息,却发现张校长的点评和我的点评几乎同一时间出现在网上。有时陪孩子睡着了,张校长会打来电话:“你的专题五的简报阅读还是红点呢?赶快把它补上,不然明天就进不去了”,记得有一次星期天我带孩子出去玩,手机没电了,我也不知道,到了晚上才发现,当我刚把手机充上电,一连接到3个老师打来的电话,都是通知我研修平台开通的事情,原来张校长给我打不通电话,怕影响了我的成绩,特地嘱咐3个老师来通知我。远程研修开始后,不知张校长的电话费花去了多少,只知
3、道他那幽默风趣的语言经常通过手机在我们的耳畔响起。张校长用自己身先士卒的学习热情激励着我们在远程研修的旅程中不断学习,不断努力,不断提高。镜头二:充满活力、干劲十足一一王欣老师王老师,一位和蔼可亲的妈妈,为了研修学习,每天都要“奋战”到很晚。在线研讨期间,“撇下”老公和女儿,自己却争分夺秒的与专家交流、探讨。为了能够呈现高质量的作业,反复的斟酌、向同伴征求修改意见,争取做到精益求精。镜头三:老教师的学习热一一赵新善老师赵老师年近半百,只会用一根手指打字,眼晴不能常时间盯着电脑屏幕,但是赵老师学习热情不减,研修情绪高涨,每个&题都是我们组内第一个完成作业的。而且他的作业也是首个
4、被专家推荐的。我一直在想:是什么让组内的老师们有这样的行动呢?无意读过温总理写的诗歌《仰望星空》:我仰望星空,它是那样辽阔而深遂;那无穷的真理,让我苦苦的求索而追随。我们普通老师虽然没有周总理那样博大的胸怀,但是一样有自己不懈的追求,我们虽然默默无闻,可是我们有的就是脚踏实地的那份干劲。正如小草仰望着大树,洋溢着生命的绿意;正如花儿仰望着太阳,绽开了迷人的笑脸,而我们这些普通的一线教师仰望星空,是因为心中那份执着的信念一一脚踏实地做好该做的每件事。用耐心等待学困生迟到的“花期”张海霞转眼间,一学期又过去了,回顾这一学期的教育教学工作,我虽没有什么轰轰烈烈的壮举,没有值得称颂的
5、大作为,可是平淡的教学生活却赋了我宝贵的教育教学经验。从中也体验到了种种酸甜苦辣,曾为学生优异成绩而呐喊,为学生调皮捣蛋而伤神,为学生琐碎之事而焦额,特别是面对那些棘手的学生我更是不知所措。我常在想:该怎样感化他们呢?下面我想将自己在教育教学成长过程屮和学生发生的小故事与老师们分享。今天故事的主人公名叫王思琪,她是一个性格内向的女孩子,她的胆子也特别小,在老师面前就像是一只受了惊吓的小猫。不耍说她会主动与老师交谈,就连眼睛都从不敢与老师正面相遇,课堂上从来不会积极主动回答问题,即使让她回答问题,她的声音小的也只有她口己可以听得到,平时在同学之间也从不会惹岀什么事端来。这样一个
6、本该让人怜悯的小女孩,却有一个特让人头痛的毛病——作业今天忘带,明天忘记学校没有带回家,即使交了也有一半的题空着,其中有确实不会的,也有出于懒惰不愿意写的。面对这样的一个学生,我开始尝试与家长沟通,家长对待孩子的学习很关心,可是由于自己文化程度有限,只能在生活上给予照顾,无力管教她的学习。因此造成她学习基础知识薄弱,学习态度差,基至有点厌学。看到这样的情景,我认为培养她学习数学的兴趣,让她从一名“讨厌”数学的学生转变成一名“爱好”数学的学生是我工作的第一步,通过课下我有意识的找机会与她沟通交流,发现其实在她厌学的背后,也有要求进步的愿望,也隐藏着一颗渴望被大家关注的心,上课不
7、愿回答问题;明明会做也不愿上黑板做题;做好练习首先要对答案,和别人不一样就认为自己做错;遇到难题,直接回避。这些都是没有信心的表现,了解到这些我平时有意识地给她制造一些机会,让她在同学们面前表现自己。(1)课上鼓励她积极回答问题,答对的及时给予表扬;答不出來的,把思路告诉她,然后让她自己说一遍,而且我们之间还有了一个小秘密,如果问题她会或知识她听明白了,她和别人一样都举右手,否则举左手,这样一来,一来可以让她在同学们面前保住面子。二来我又可以真正了解她的知识掌握程度。再也不会像从前那样碍于面子而混水摸鱼
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