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1、江山市滨江高级中学创建省二级普通高中特色示范性学校自评报告二零一四年三月36目录第一部分学校概况…………………………01第二部分学校特色发展思路………………10第三部分创建成果与体会…………………15第四部分指标达成情况……………………22一、办学理念和方向……………………………22二、学校课程体系………………………………25三、育人模式……………………………………27四、组织与管理…………………………………29五、办学绩效……………………………………30第五部分存在的主要问题…………………33第六
2、部分整改方案及措施…………………3436浙江省教育厅:根据《浙江省教育厅关于印发〈浙江省普通高中特色示范学校建设标准(试行)〉的通知》(浙教基[2011]157号)文件精神,经认真对照《浙江省教育厅关于印发〈浙江省普通高中特色示范学校建设标准(试行)〉的通知》(浙教办督[2012]115号)的要求,逐项逐条地进行自查自评,认为我校已达到浙教基[2011]157号文件是7条申报必备条件,16条指标中全部达标。现将自查自评结果分学校概况、学校特色发展思路、创建成果与体会、指标达成情况、存在的主要问题、整
3、改方案及措施等六个部分报告如下:第一部分学校概况一.沿革概况1958年9月,当时的学校仅为清湖区中心小学的附设初中班。同年10月,定名为江山县第五初级中学,1959年10月定址于基山,当时条件艰苦,师生自力更生,仅一个月建成教室、寝室和必备的设施。1962年,学校首届毕业生44人参加升学考试,3人进入全县前十名。1966—1969年文革开始,学校处于半瘫痪状态,仅招两个班。1970年1月学校增设高中,为完全中学。1976年学校改称清湖中学。十一届三中全会后,学校响应党的号召,开始教学改革,进入稳步发
4、展期。1981—361983年,连续为国家输送空军飞行员5人,县人民政府为学校颁发了“招飞工作显著,为建设强大的人民空军作出重大贡献”的旌旗。1984年进行学制改革,由两年制逐步改为三年制。1986年停招初中,单设高中,成为县属高级中学。1987年,设高中班12个,学生数达771人,教职工75人,校园面积55亩,校舍7717平方米,学校被评为衢州市中学实验室建设先进单位。1988年1月,江山改县设市,3月,学校易名为江山市第四中学,学校重视学生德智体全面发展,重视学生实践技能的培养,并取得了优异的成
5、绩。“清湖中学”的美誉度不断提高,知名度不断扩大。办学史上曾为党和国家输送了诸如中国核潜艇总工程师金振忠博士,全国劳动模范郑需璜,新疆建设兵团公安局副局长刘明芳研究员,国家人力资源保障部考试研发中心处长刘远我研究员,中科院博士后、北大博士后、原北大教授王冬明,中国科学院植物研究所副主任周世良博士,联合国工发组织国际小水电中心副主任、博士生导师刘德有,中国康复研究中心经营管理部主任兼任清华大学、北京大学博士生导师、卫生部党校医院院长吴春容,解放军总后勤部建筑设计高级工程师、享受特殊津贴的军队优秀专业技
6、术人才、著作频出的周献祥,中国第一艘航空母舰总工程师姜晓燕海军,装备部高级工程师何江清等颇有成就的专家型领导。1987年8月8日36,江山县人民政府批复同意创办江山县第二中学,以电子工业部第36所子弟学校的基础,址落城南虎山东麓,为市属完全中学。当年,学校定向城关镇招收100名新生,教职工只有13名。1988年2月,易名为“江山市第三中学”。19世纪90年代,特别是90年代中期后,为满足江山人民享受高中教育的迫切需求,两所学校齐驾并驱,一方面加强与银行的合作和增收节支,加大基础设施建设投入;一方面扩
7、大招生,积极配合全市教育布局调整,接受原育才中学、江山七中并入的师生,办学规模迅速扩大,教学班共有50个,在校生总数首次逾两千人。另外,还先后增收慕名而来的温州、海宁等地资助学生50余人。同时,两学校通过“创建”活动,规范了办学行为,提高了教育质量。90年代的十年高考,学校上线学生数10年位居江山市同类学校第一,7年衢州市农村普高第一。1997—2000年,学校开始着手教科研工作,教师教学论文参加各级评比获省级以上奖近20篇。新世纪伊始,为了满足江山人民享受优质教育的热望,学校进一步解放思想,扩大改
8、革的领域,进入跨越式发展期。2003年8月,发展势头良好的江山三中和人文积淀深厚的江山四中——两所省A级普高强强合并办学,易为现名。学校拥有两个学区,总占地180亩,教学班58个,学生数3000多人,专职教师200多人,一度成为浙西规模最大的普高学校。2004—2006年,学生高考重点上线人数分别为50、84、85人,本科上线人数年年过500大关,还获得了江山市高考文科状元、数学单科全省第一、理综衢州第一的好成绩。2004、2006年,学校先后通过省三、二级重点普通高
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