咖啡厅建筑设计任务书

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1、咖啡厅建筑设计任务书一、教学目的与要求1．通过设计，对小型公共建筑的功能有全面了解，培养构思能力。2．通过设计，对室内空间有一定的感知能力，训练学生的空间设计、组合能力。3．通过设计，了解人体工程学、了解人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求。4．通过设计，在设计过程中，了解园林景观建筑的设计要点。5．通过设计，了解园林绿化及环境艺术设计要点。二、课程设计任务与要求（一）设计任务书1．设计任务：拟在某城市（南方）景区公园内新建一高档咖啡厅。咖啡厅考虑顾客在正餐之余时使用，经常以咖啡为主，辅以其他饮料或简单食品，供客人休息、交友、约会。午后和晚间营业。咖啡厅讲究气氛，要

2、求形成轻松优雅的环境。2．设计要求1）解决好总体布局。包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织、与环境的结合等问题。2）应对建筑空间进行整体处理，以求结构合理，构思新颖。营业厅为设计的重点部分，应注意其室内空间设计，创造与建筑使用要求相适应的室内环境气氛。3．技术指标（1）总建筑面积控制在400m2内（按轴线计算，上下浮动不超过5%）（2）面积分配（以下指标均为使用面积）A．客用部分营业厅：200m2（可集中或分散布置，座位100-120个）。应有良好的室内空间环境，空间既有分隔又有流通。创造有特色的氛围和情调。付货柜台：15m2（各种饮料及小食品的陈列和供应，可兼收

3、银）。应衔接营业厅和制作间，与顾客和服务人员均有联系。也可直接放在营业厅或门厅内。门厅：10m2（引导顾客进入咖啡厅。也可设计成门廊）卫生间：12m2（男、女各一间，各设2个厕位，男厕应设2个小便斗，各设带面板洗手池1个）B．辅助部分备品制作间：15m2（包括烧开水、冲咖啡、茶具洗涤、消毒；烧水与食品加工用电器；要求与付货柜台联系方便）。库房：8m2（存放各种茶叶、点心、小食品等）卫生间：6m2（男、女各一间，厕位、洗手盆各1个）更衣室：10m2（男、女各一间，设更衣柜、洗手盆）办公室：24m2（两间，包括经理办公室、会计办公室）4．图纸内容及要求（1）图纸内容总平面图1:

4、300（全面表达建筑与原有地段间关系及周边道路状况）首层平面图1:100（包括建筑周边绿地、庭院等外部环境设计）其他各层平面及屋顶平面图1:100或1:200立面图（2个）1:100剖面图（1个）1:100透视图（1个）（2）图纸要求A4或A3图幅打印出图图线粗细有别，线条运用合理；文字与数字书写工整。透视图表现手法不限。5．地形图（1）用地条件说明该用地位于某市湖滨景区。用地较平坦。该用地东侧有旅游道路。东侧为一小树林。西面为一淡水湖，湖面平静，景色宜人，湖水起落高度不超过0.5m。用地北侧有一小桥架于湖面上。用地植被良好，多为杂生灌木，有良好的景观价值。旅游专线道路宽4

5、m(二)教学进度与要求1．第1周布置设计任务。课后收集有关资料，并做调研报告。2．第2、3周讲授原理课。分析任务书及设计条件。草图（比例1:100），体块模型。草图检查，讲评。针对方案存在的主要问题进行调整。3．第4、5周做SK工作模型。进一步推敲建筑形体。在评图后推敲完善，进一步细化方案。进行图纸绘制。完成Sk或3D工作模型正图绘制完成，完成文本制作。（三）参观调研提要1、建筑采用何种设计风格？适于哪一类使用人群。2、平面布局是否合理？能否满足各项使用要求？3、从门厅进入主要空间的人流组织是否合理？4、对几个客席区的供应是否方便？5、客用部分与服务部分的关系是否合理？6、

6、付货柜台或吧台与制作、洗涤消毒及库房的联系是否方便？7、后勤及货流组织是否合理？8、建筑周边空间的环境设计（绿化、小品、铺地等）是否方便使用且美观？9、结构布置是否合理？上下两层的主要承重结构是否对齐？10、有没有楼梯？什么形式？位置如何？（四）参考书目1、邓雪娴等著，餐饮建筑设计，北京：中国建筑工业出版社，19992、建筑资料集编委会编，建筑设计资料集（第二版），北京：中国建筑工业出版社，19943、张奇曼，室内设计资料集，北京：中国建筑工业出版社，19914、黄小石著，咖啡馆设计，沈阳：辽宁科学技术出版社，20005、《饮食建筑设计规范》及各种现行建筑设计规范6、《建筑

7、学报》，《世界建筑》，《建筑师》等杂志中有关咖啡厅建筑设计的文章及实例。