蓬街私立中学2013学年第二学期第一次月半考

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1、蓬街私立中学2013学年第二学期第一次月半考高二年级历史试卷考试时间：90分钟满分：120分考试范围：人民版历史必修一第Ⅰ卷（选择题60分）一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的）1、“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而不以此易彼者，盖惧夫名之可籍，而争之易生，其弊并不可胜穷。”（王国维《商周制度论》）这段话的主要意思是A．指出嫡长子继承制的不足B．嫡长子继承制出现具有历史合理性C．没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度D．嫡长子继承制不符合历史发展规律2、“春秋时犹宗周王

2、，而七国则绝不言王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣；春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告、策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之胭文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣”。该材料说明A．春秋时期周王对地方具有绝对控制权B．春秋时七霸仍不敢称王C．秦朝以前的历史记载是不可信的D．战国时宗法制、分封制、礼乐制被破坏3、《元史》记载：“至元十三年(1276年)，初置江淮行省，治扬州。二十一年(1284年)，以地理民事非便，迁于杭州。二十二年(1285年)，割江北诸郡隶河

3、南，改曰江浙行省，统有三十路、一府。”从上述史料得出的结论正确的是①行省的管理区域时有变化②元朝的行省制度时行时废③路和府是行省以下的行政区划④行省设置和调整由中央政府决定A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4、某年，清政府户部奏议说：“就中国目前财力而论，实属万不能堪。然而和议既成，赔款已定，无论如何窘急，必须竭力支持。”同时，“很多汉人目睹了满族政权毫无希望的领导能力后，转向了革命。”据此，与奏议中“和议”“赔款”相关的是A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》5、1919年，梁漱溟指出：对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提出公诉，不公诉不足以维持民

4、国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列各项表述中，与梁先生观点一致的是A．要在法律框架内理性表达爱国B．要彻底地不妥协地反帝反封建C．要维护北洋政府的专制统治D．要用法律阻止学生开展爱国运动6、《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文说：“如果我们将中国传统文化比喻成一颗大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这颗大树砍断了。”这里说的“辛亥革命则相当于将这颗大树砍断了”指的是A．辛亥革命使中国开始了全盘西化B．辛亥革命迈出民主政治关键性的一步C．辛亥革命将传统文化彻底地击败D．辛亥革命砍掉了中国的封建制度高二历史试卷第7页共7页

5、7、右图是1927年元旦出版的《农民画报》第一期封面中的两幅漫画。左幅漫画印有孙（中山）总理遗像和廖仲恺先生遗像，并题词“农民利益的拥护者”。右幅漫画题词：“农友们！快快组织起来啊！”两幅漫画可以说明当时A．国民大革命进入高潮B．农民成为民主革命的主力军C．认识到农民运动的重要性D．工农武装割据道路已经开辟8、近年来，有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41%，甚至有过一些攻势作战，难能可贵。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44%，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤

6、亡人数的43%。由此最能说明A．正面战场牵制了日军侵华的全部力量B．全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因C．国民党在相持阶段仍然积极抗日D．中国战场是世界反法西斯战争的一部分9、胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是①提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领②探索出一条富有中国特色的民主革命道路③确立毛泽东思想为党的指导思想④确定了抗日民族统一战线方针A．②④　　　B．①②③　　　C．②③④　　　D．①②③④10、1949年，中国共产党领导中国人民经过艰

7、苦卓绝的斗争，终于取得了革命的胜利。油画《开国大典》再现了开国盛典的历史时刻。下列有关该油画的表述，正确的是A．该油画是反映开国大典的第一手材料B．该油画是了解开国大典的最真实记录C．油画的史料价值高于相关的文献记载D．画中的历史内容部分来自于现实生活11、1954年日内瓦会议召开前夕，周恩来说：“如今，我们是作为一个大国，到日内瓦去参加一个正式的国际会议，是登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏，舞台戏。”周恩来这里所说的“文戏中有武戏”主要