五年级语文期中试卷分析

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1、2013—2014年第二学期五年级语文期中试卷分析学校：老鹰山学校班级：五（2）班班主任：刘保忠2013—2014年第二学期五年级语文期中试卷分析老鹰山学校五年级二班刘保忠　拼音词语句子课文内容口语交际阅读作文总分题型看拼音写词语（8分）选择正确的读音（5分）找错别字（3分）选词填空（5分）引号的作用（4分）句子练练（10分）课文内容填空（12分）口语交际（4分）课内阅读（10分）课外阅读（9分）作文（30分）　施辉喜83352842.5721660.5李倩-小232.532105350.51652陈绍洋852.5548644.521867李玉静011

2、3080420524陈凤8425110122.5221664.5安光贤55152633.530.51044龙婷菊842.552106382.52677李迪653511072752576罗婷婷642.551105483.52372张健432.5501053.52.53.52463李济良222.55280200.51034吴学泉缺考缺考缺考缺考缺考缺考缺考缺考缺考缺考缺考缺考王锡敏752.5521033.5821563李再敏552.552104464.52371王显莎753301061.530.52059杨青杰41330102321.51039.5吴仕翔4

3、3351692.5601049.5何世康13201400001021刘涛54252832432058李文伟64252601.5102148.5李文岸75354108.5397.52587朱贵云020520000009王兰522.5501012493.52275李倩(大)635.55110123851876.5刘丹丹031.55281253.52253尚弦6435189495.51670.5张才兴0215002000010童兴龙210510000009杨丹丹742.551104495.51971白春752.55110541042477.5殷景川542.5

4、5280212.51244罗顺艳0315180112.52042.5黄婷55350102165.52365.5田茂雪3015020021.51024.5苏老大312.554802421546.5张桃云34231873922365陈祥旭20150802201030陈祥艳221531033632462吴如意752.55166373.52066陆静41020000211020小计1701258317752296151.59317891.563152.51得分率54.40%63.70%70.90%90.80%33.30%75.90%32.20%59.60%45

5、.60%25.90%53.90%　五年级语文期中检测试卷从多方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷联系教材有所拓展，关注学生的能力，覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。一、基本情况从学生完成试卷的情况来看，课内基础知识掌握较好，有20%的同学正确完成85%的基础知识，有几个基础差的同学失分较多。引号的作用这一题失分较多，学生对标点符号的辨析与应用还存在差距，以后教学中要加强这方面的训练。口语交际中同学们基本上都有话可说，但就是有语序不当及错别字的情况出现。第二块，阅读训练，课内阅读失分较多，得分率只有45.

6、6%，个别同学由于审题不清，做题习惯较差，不用心思考试题，致使丢分较多。课外阅读第四题理解发挥题失分较多，80%的同学或多或少有失误。这次考试作文失分较多，缺少真情实感，得分平均在18分。二、试题特点本试卷共9个大题。第一题：看拼音写词语。多数学生书写比较认真、分数在7分以上的有10个人。全班得分率为54.4%。第二题：选择正确的读音。80%学生对读音掌握较好，有十几个学生做错，说明个别学生对生字的读音掌握模糊。原本以为掌握的应该不错，但三分之一的同学或多或少都有错误出现。这道题的得分率只有63.7%。第三题：找错别字。这道题的词语都是书本上学过的，班

7、上80%的学生完成的都很好，只有一个词语学生把握不准，出现了失误。也有少数基础差的学生完成的不够理想。第四题：选词填空。这道题目比较简单，学生的得分率最高，95%的的学生能得满分第五题：引号的作用。很多学生对标点符号的掌握有一定的难度，学生这一题的得分率都不高，全班只有33%的得分率。第六题:句子练练。由于平时的教学比较重视，练的多，学生完成的还可以。第七题：课文内容填空。部分学生对课文内容掌握的准确牢固，失分很少；但不少学生背诵不准确，甚至丢三落四。这道题的得分率最差，只有32%。第八题：口语交际。大多数同学都能自言其说，都能得到相应的分数，但由于说

8、话时不注意语气，平时缺少锻炼，学生的得分率只有59.6%。第九题：阅读感悟。课内阅读的得分率高