记叙文兴波技法例说

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1、记叙文兴波技法例说　　“文似看山不喜平”，行文有起伏，似波浪一般富于变化，这样的文章不论长短，都会使读者欲罢不能。能令情节一波三折、曲折多姿、引人入胜的构思方法就是记叙文的“兴波”之法。　　1.夸张法　　童话《皇帝的新装》用的就是夸张法，以“新装”的似有实无，辛辣地嘲弄了皇帝的愚蠢可笑，官僚阶层的虚伪透顶，无情地挞伐了腐朽的封建王朝。不难看出，夸张法所追求的那种幽默，滑稽及言过其实的讽刺效果，既给人留下极深刻的印象，又在一定程度上使行文出现起伏。　　2.对比法　　对比法往往与主人公前后截然不同的遭遇紧密结合，能够让读者在经历情感起落

2、的同时，辨真伪，明是非，受启发。有时，插叙也能形成对比法的一种手段。　　《范进中举》中，吴敬梓着意刻画了胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度。鲜明的对比中，一个前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。在胡屠户丑态百出的表演中，读者经历了由震惊、愤怒到忍俊不禁、叹息鄙视的情绪波澜，在人物命运的起伏中看到了封建社会的世态与罪恶。　　3.顺逆法　　顺逆法，是通过对顺势与逆势的巧妙安排，造成情节波澜起伏的写法。顺势，指顺着事物某种发展趋势来写；逆势，指与顺势相反的趋势。　　微型小说《猎狮》，百多字的情节却

3、三掀波澜：先是巴布告别妻子前往非洲打猎（顺势），但很快就不幸身亡（逆势）；接着妻子要求运回丈夫尸体（顺势），不料运回的是狮尸（逆势）；妻子又去电索夫尸体（顺势），弟却回电“巴布在狮腹内”（逆势）。顺势和逆势错落相间，巧妙安排，使情节一波三折，高潮迭起。　　4.抑扬法　　抑扬法有两种，一是欲扬先抑，一是欲抑先扬。　　（1）欲扬先抑，即为了肯定某人或某物，先用曲解的方法或嘲讽的态度竭力贬低、否定他（它），为扬而抑，先抑后扬。《荔枝蜜》和《白杨礼赞》就是采用欲扬先抑法的典范之作。　　（2）欲抑先扬，是抬高跌重之法。“抬”是手段，“跌”是目

4、的。在行文中，为了造成更大的高度和陡势，多在“抬”上下功夫，使后面“跌”得更沉重有力，获得强烈的震撼效果。考场佳作《我撕掉了扉页》为了描写“她”的“变”就用了“欲抑先扬”法。作者与“她”初识之时，看到她一身洁白如雪的连衣裙，再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗，对“她”产生好感，并偷偷地在日记的扉页上记下了那首诗。但物理考试时，她竟作弊，使我心生鄙视，更令“我”憎恶的是，“她”竟然在演讲中大谈作弊的可耻。表里不一，虚伪做作，让我愤怒地撕掉了记着诗的日记扉页。　　5.悬念法　　用悬念法，开篇先揭出矛盾或设置疑团，引起读者的关注，却将疑问悬着

5、，故意避而不谈，有时还作出种种猜想，以调动读者的探求欲，几经蕴蓄之后，才自然解开“疑团”，写出结局，余味无穷。倒叙设悬也悬念法的一种。　　小说《枣核》，先写出国前友人索要枣核，造出悬念，后写接机时不叙友情，迫不及待地索取枣核，加重悬念，一路上，友人只字不提原因，更增狐疑，直到坐在友倾情营造的“小北海”才道出了心底的话。原来“我”所见中生活优越如意的友人，是要用这枣核寄托日益深切的游子思念祖国的情感。　　6.蓄势法　　蓄势法，是先让情节顺势做直线发展，而当故事要按照定势发展到关键处时，却突生转折，掀起高潮，以出乎意料的方式终篇。　　霍

6、龙的小说《猎鹿》开篇先写冒险闯入查干淖尔森林的金巴和宝音发现了鹿，并交代猎鹿是为了还清父亲治病的欠债，消除兄弟间因经济矛盾而造成的不和，突出二人猎鹿的决心之大。接着写地形等条件都极利于狩猎，而那三只鹿嬉戏一阵之后，渐渐偎依在一起，开枪的绝佳时机出现了（蓄势）。突然，“一声清脆的枪响”，鹿群“遽然消失在远方的森林中”，原来，宝音怕金巴向雄鹿开枪，抢先向天空放了一枪，情节在逆转中进入了高潮，矛盾也得到了解决，人物的思想性格也得到了揭示：本来就不是为发财而来冒险的宝音和金巴不失为善良的人。　　7.铺垫法　　铺垫，是“水涨船高”之法。即为了

7、突出主要人物或事物，而用另外的人物或事物做“衬垫”。《三国演义》中“温酒斩华雄”的情节：小说先叙华雄连斩四将，诸侯们束手无策；再写关羽出场请战，但因人微位卑，袁术、袁绍对他不屑一顾，要将其驱逐。接着又用“温酒”的细节，垫衬关羽斩华雄之迅速。通过三层精心的铺垫，关羽的骁勇立即被凸显出来。如果一开始就让关羽与华雄交锋，即使杀了华雄，也难显关羽那武艺高强、英勇善战的英雄本色。　　8.巧合法　　“屋漏偏逢连夜雨，船破却遇打头风。”生活中本来就有许多机缘巧合，故有“无巧不成书”之说。巧合法，就是自然地利用生活中的偶然性来结构故事，把本来不相关

8、联的人、事在特有的条件下处在一起，让奇事巧合，既增强作品的故事性、戏剧性，集中而强烈地反映现实的矛盾冲突，又让作品波澜突起，作品的主题深化，读者也会在惊讶之中得到美的享受。　　小小说《花》的主人公“他”在母亲的生日寻找托辞外出休假，只