常见修辞方法例说

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1、中国古代诗歌鉴赏常见修辞方法例说古诗词中常见修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶针、反语等。岁暮①杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！真题感受2010安徽卷1．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。(4分)2．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)

2、西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。岁暮杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！真题感受2010安徽卷1．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。(4分)1．边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日

3、流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！真题感受2010安徽卷２．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)1．借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相呼应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如“请缨”，典出《汉书》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。《汉书·终军传》：“南越与汉和亲，乃尰(zhōng）军使南越说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请，愿受长缨，比羁南越而致之于阙下。”“岁暮”表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐

4、帝国有盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。“济时敢爱死？寂寞壮心惊”，自己的言行反差的对比；［折桂令］问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。真题感受2009重庆卷（1）“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分）1．借代，反问“粉黛”借指歌伎，“笙箫”代指箫声，均属借代；“何处笙箫？”反问。“粉黛”在课文中有注释“借指歌伎”，与“粉黛”类似的有《柳毅传》“娥眉不舒”中的“娥眉”，课文也有注释

5、，代指漂亮女子，其它有“红颜、倾国”等都是代美女。与“笙箫”类似的有“丝竹、胡琴、羌笛”大诗句中常代音乐。问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。真题感受2009重庆卷（2）“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（4分）2．通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了

6、因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。真题感受2009江苏卷⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？⑴想当年，到而今。借代。万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙

7、阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。真题感受2009江苏卷⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来

8、，再续汉阳游，骑黄鹤。真题感受2009江苏卷⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。真题感受