石墩河学校教学常规工作自查报11

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1、石墩河学校教学常规工作自查报告我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，根据县教育局文件精神，结合我校实际情况，以学生的全面发展为中心，对教学常规进行统一规划，严格管理，目的是让教师在教育教学工作中有所遵循，使教学工作逐步走向科学规范化。经学校自查，学校从主要以下几个方面进行了有效的常规管理：一、严格执行课程计划（纲要），开足、开齐、开好各类课程1、严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，本学期有新排课程总表。学校根据教育部颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，

2、也决不少开课程，严把课程关、课时关，并将班级课程表、作息时间、周安排表做到“三表”上墙。2、学校制定了教学常规管理和教学活动计划，各年级有教学进度，教师有所有学科教学计划。学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业和培优帮困、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。3、5校本课程、活动类课程有计划、有组织、有辅导。本学期，校本课程、活动课程在全部课程中占有很大比例，为了开好校本课程，我校充分领会文件精神，做到早准备、早落实，积极学习校本课程理论知识，设计

3、校本课程的方案，进行具体教学设计。学校根据地方特点，教师的特点，社会的资源等因素开设了校本课程：各年级开设《健康教育》、《安全教育》、《民族团结教育》、《爱国教育》。二、全面实施素质教育，做好学生“减负”工作1、严格执行《陕西省义务教育阶段学校作息时间的通知》.减少学生在校时间，保障学生身体健康，根据县教育局文件精神我校及时调整学校作息时间，既要保障了学生锻炼的时间，也要保证学生课外学习和休息的时间。2、落实中小学生“减负”工作，杜绝学辅资料进入校园.学校更注重减轻学生的生理和心理的负担，除从时间安排上有利于儿童身心外，也从知

4、识的空间上给予学生自由选择的余地，学校要求任何教师不得向学生推荐或强迫购买教学辅助资料，否则学校将严肃处理。另一方面学校还对教师提出向课堂四十分钟要质量，将教学任务在课堂上完成，每天留给学生的作业不得超过规定的时间。学校不允许采取留校方法集体补课。每月按课本配发的单元测试卷子进行一次测试，了解教师教和学生学的情况。3、注重学生身心健康，落实第二课堂活动，通过第二课堂来丰富学生的课余生活。学校开办了各类课外活动小组，如音乐、美术、舞蹈、篮球、象棋等兴趣小组供学生自由选择，学生参与面达到100%。学校还保证了学生每天一小时的体育锻

5、炼，从早操、课间操、体育锻炼活动中达到学生锻炼身体的目的，确保学生有效的锻炼时间。三、加强课堂教学管理，提高课堂教学质量5教学工作是学校的中心工作，是教师在整个教学过程中必须遵循的规范要求，是学校最主要的最根本的制度，它关系到学校教学秩序的正常运行，规定和制约着教师的教学行为，是深入开展教育教学改革的重要前提，是全面提高教学质量的基本保证。(一)开展形式多样的教研活动，强化教研活动的实效。学校教研活动开展正常，每次校长亲自参加，学校实行单周一小活动双周一大活动，活动有主题，内容有落实。1、加强教研组建设和管理，在实字上下功夫，

6、在研字上求发展，真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠道、多层次的教研模式，促进教师专业发展，提高教学水平。2、积极开展网络教研活动，每周二坚信信息技术培训，让每位老师能熟练运用信息技术教学。3、教研活动开展情况九月份开展教研活动四次：1、确立了文理教研组，制定了教研组活动计划；2、每位老师确立本学期教研主题；3、学习先进教研材料，新老教师谈感受相互交流；4、听课评课活动。十月份用两周时间开展了小赛教活动1、开展了老教师示范课活动，通过此活动为青年教师树立榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力；2、进行新参加工作教师

7、汇报课活动，让我们的青年教师走上展示的平台，接受全体教师的检阅和辅导，是他们快速的成长起来。通过校长及全体老师的课堂展示活动，增加了我校教学的协作精神，为今后的教学工作增加了信心。(二)教师教学常规情况1、各教师开学第一周就拟订好学科教学计划，大部分的教学计划具备了规定的项目，措施也较为具体，有效规范了教学计划的拟订与撰写。52、教师都能做到提前备课。教师对备课工作都非常认真，能充分实行电子备课，具有较强的可操作性，备课项目较全，课时足，反思齐。3、教师在课堂教学中，能注重自己言行和仪表。从平时的检查中可以看到，很多教师在新理

8、念指导下，不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式，如洋思中学的“先学后教，当堂训练”教学法，落实了“堂堂清，日日清”。全体教师都能利用多媒体设备进行上课，也逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，推动着课改前进的步伐。4、作业批改情况，为把学生从题海中解脱出来，减轻学生过重的课