2015学校常规工作考核指标自评汇总

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1、学校常规工作考核指标自评一、班子建设（6分）1．我校领导班子重规矩，讲民主，完善制度，明确职责，强化落实，有凝聚力。按照民主集中制原则，我校落实修改了集体议事制度、校长办公会议制度、“一岗双责”制度、校务公开制度，做到依法依规治校。同时，建立安全、职称评审、考核、招生各项工作领导小组，有力推动工作的制度化、规范化，保证制度执行的落实，并结合实际进行相应调整，不断增强领导班子的凝聚力。2015年我校对中层岗位调整、学校总体布局、人事编制等项目都进行了上报，七届四次教代会还修改审议通过了湖州一中新章程。2、校领导班子继续完善校中层干部竞争性选拔方案，通过纳入计划，有步骤地开展优秀人才选拔推荐活

2、动。学校正改变过去处室、年级组等各自为政、沟通不足的职能型管理模式，逐步转变为以校办来进行协调的直线式+职能式的管理模式。今年以来统一优化岗位调整，每年进行一次下放安排年级组长、教研组长和文理科党小组组长调整的学校文件，设正副年级组长和六个党小组长，还进行了总务处、政教处、校办的主任岗位的交叉调整，这些措施进一步优化了管理队伍建设，增加了年轻老师锻炼的机会，特别是有效疏通了后备管理力量培养上升的渠道。我校鼓励支持年轻优秀老师参加今年的副校级竞争性选拔考试，有两名老师通过笔试，目前吴昌晖通过了面试环节。我校还专门开辟了舞台，让名师登台、让新秀、中坚亮相。继续推进我校名师工程，做好三个梯度“名

3、师、教坛中坚、教坛新秀”的培养工作，在今年4月份举行了教龄三年以内的青年教师汇报课活动，名师展示课活动，在教坛新秀和教坛中坚评比基础上的举行的湖州一中首届校级名师评比。以及12月份开始启动的第二届“教坛中坚评比活动”通过教学展示、技能比武来进一步凝聚力量，给予更多的在教育教学方面有专长的老师以更宽广的发展空间，得到了广大教职工的一致认可。3．学校领导班子无任何党纪政纪处分的情况。4．校领导加强党风廉政建设，成立纪检领导小组，坚持预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪反腐倡廉教育，认真落实党风廉政建设责任制，带头遵守“八项规定”，落实学校重大工作事项及时上报，并积极结合学校实际开展廉政文

4、化进校园活动，营造良好的廉政文化氛围。二、行政管理（2分）1．以加强师德师风建设为重点，开展了爱事业、爱学校、爱学生等一系列思想政治教育和师德师风教育活动。一年来开展了“树核心价值观，做四有好老师”的主题教育活动，以“我们的价值观”为主题的第一期班主任论坛和征文活动，并积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动，成立了以蔡小生校长为组长的领导工作小组，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。李海琴老师获得了湖州市教育局“我的价值观”征文评比的一等奖，严建丽老师荣获了湖州市师德标兵称号，潘勤芳老师荣获了浙江省教坛新秀称号，尹志和老师获得了湖州市教坛新秀称号，姚雅萍老师获得

5、了市属教坛新秀称号。2．我校成立职称评审工作领导小组，及时根据上级的文件和校长办公会议精神，召开相关会议，上报各种人事职称材料，一年来无失实和差错情况。3．我校根据学校章程，制定教职工管理的相关制度，严格各种请假手续，规范教师的出勤考勤管理，不断完善相关规定，及时上报教师调动、借用、编制等情况，并妥善按照相关规定处理。七、纪检工作1、我校重视师德师风建设，本年度开展了“树核心价值观，做四有好老师”的主题教育活动，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。结合本校实际制定《湖州一中争做四有好老师主题教育方案》积极开展争做四有好老师的一系列争创活动，扎扎实实地开展了师德师风学习活动。我校召开暑期

6、师德培训动员大会，大会上接着韩兵书记代表学校向全体教师作了暑期师德培训活动动员报告根据市教育局有关文件精神，组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动。成立了“抵制有偿家教”领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。领导小组仔细调查研究，制定工作方案并制定相关制度。召开教师座谈会、学习会。在7月4日教职工大会上，蔡小生校长带领广大教职工认真学习了《浙江省教育厅办公室关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》，然后由校长、书记带头公开承诺：坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如一意孤行搞有偿家教，一经查实

7、后果自负。并要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和自查自纠情况说明表。经查实一年来我校并未发生一起违反中央八项规定和省委28条办法、六项禁令、省教育厅24项要求及新十条等各项规定的问题。也并未出现乱收费乱办班等情况。也并未出现教师因行风问题被信访举报。2、学校领导高度重视党风廉政建设，制定了党风廉政建设责任制领导小组，学习了党风廉政建设责任制的实施意见，明确了各种廉政工作的原则，分工明确，责任到人。举行领导班子述职述廉工