教学目的本章是对整个经济学的概括介绍

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1、第一章绪论【教学目的】本章是对整个经济学的概括介绍，说明经济组织面临的基本经济问题、给出经济学的对象、内容和研究方法。要求学生掌握：稀缺性、机会成本的含义；以及稀缺性、选择与经济学的关系；西方经济学的研究对象；微观经济学与宏观经济学的含义；实证经济学与规范经济学的含义。【重难点】希缺性，市场经济，机会成本，均衡第一节经济学研究对象一、资源稀缺性与经济学的产生（一）资源特性按照美国学者马斯洛的解释，人的欲望或人的需求可分为五个层次自我实现的需要尊重的需要社会需要安全需要生理需要在一个社会中，人们的欲望以及由这种欲望引起的对物品和劳务的需要是有限的，而人们满足需要的手段是取之不尽

2、用之不竭的。事实上，人类社会发展的历史显而易见的是，人的欲望和由此引起的对物品和劳务的需要，是无限多样永无饱和之日的。另一方面，用来满足这些无限的需要的手段也就是用来提供这些物品和劳务的生产资源是稀缺的。生产资源也叫生产要素，通常包括：①劳动②土地、矿藏、森林、水域等自然资源③由这两种原始生产资源生产出来再用于生产过程的资本财货。需量指出、这里所说生产资源的稀缺性，既不是指这种资源是不可再生产的或可以耗尽的，也与这种资源的绝对量的大小无关，而是指这样的事实，即在给定时期内，与需要相比较，其供给量是相对不足的。资源特性，包括稀缺性和多用性。“3.22”世界水日，“3.22---

3、--3.28”中国水周，“4.22”世界地球日。2005年4月22日地球日主题：善待地球，科学发展，构建和谐社会。“6.25”全国土地日。（二）、机会成本稀缺性和多用性-----人类作出选择------放弃一些用途带来的收益（机会成本）。1.机会成本含义：生产某种产品耗费资源所产生的其他商品的价值。它是对资源配置效率的一种度量。资源配置效率高，则机会成本低。2.举例例1：一亩地油菜和小麦例2：一服装店老板出售衣服单价为80元/件，成本进价为50元/件。一顾客用100元假钞买了件衣服。问：服装店老板损失了多少？一、人类社会面临三个问题（资源配置问题）1.生产什么（what）14

4、21.怎样生产（how）2.为谁生产（who）理性人所追求的经济目标始终体现最优化原则。具体的说（A、B、C、D）A.消费者追求满足最大化A.生产要素所有者追求收入最大化B.生产者追求利润最大化C.政府追求目标决策最优化二、资源配置与经济制度和经济体制1、计划经济。这是指以计划调节作为资源配置主要工具的一种经济体制。在计划经济条件下，所有的经济决策，包括资源利用的水平、生产的组合、分配以及生产的组织形式，都是由中央和地方当局决定的，企业归政府所有并按政府指令进行生产。2、市场经济。这是指以市场调节作为资源配置主要工具的一种经济体制。即生产什么、如何生产及为谁生产的问题均由市场

5、体制来解决。3、混合经济。这是有市场经济和政府调控相结合的一种经济体制。经济中大多决策都是在市场中进行的，但政府在监督市场运行方面仍然扮演着重要角色：如政府提供教育与治安服务，并控制污染等。第二节经济学简史一、经济学发展简史西方经济学从发展到现在，已经经历了重商主义、古典经济学、新古典经济学，以及当代西方经济学四个时期。（一）重商主义---西方经济学的萌芽阶段（15世纪—17世纪中期）历史背景经典描述贝莎翁《雅典的泰门》“金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子，只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士。”1.代表人物及

6、代表作托马斯·孟《英国得自对外贸易的财富》主张国家采取各种措施和政策鼓励出口，限制或禁止进口2.评价①马克思称重商主义是“对现代化生产方式的最早的理论探讨”②仅限于流通领域研究，真正的经济学是从研究流通领域到生产领域中时才形成的。3.其它法国重商主义者：孟克列钦和柯尔培尔德国的重商主义：“官房学”—一种集经济政策、立法、行政管理和公共财政于一体的社会经济思想。（二）、古典经济学—西方经济学的形成时期（17世纪中叶—19世纪70年代）1.代表人物及代表作①亚当·斯密----市场经济的支持者其人其事：1723----1790出生于苏格兰“奠基人”“集大成者”“伟大代表”“泰斗”1

7、767年开始撰写《国民财富的性质和原因的研究》，1776年出版《国富论》掀开经济学的新时代。《国富论》有五部分内容，中心是研究如何增加国民财富，提高农业工人的劳动生产率和增加工人人数。142第一部分：“论劳动生产力增进的原因并论劳动生产物质自然而然地分配给各个阶层人民的顺序即分析了增加财富决定因素之一是分工”第二部分：“论资本的性质及其积累和用途”国民财富增长的第二个因素即资本。第三部分：“论不同国家中财富的不同发展”第四部分：“论政治经济学”----不正确的政策和学说如何妨碍国民财富的增长，批判重商主