化学一轮复习：评价与探究型实验

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1、评价与探究型实验有关物质组成的评价与探究性实验题【例1】　已知某白色粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中的两种，且物质的量之比为1∶1。请完成下述探究混合物组成的实验。限选择的仪器和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子；红色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸；1mol·L－1硫酸、1mol·L－1硝酸、1mol·L－1盐酸、1mol·L－1NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。a．初步探究取适量白色粉末于烧杯中，加入蒸馏水搅拌，混合物完全溶解，得到无色透

2、明溶液A。用胶头滴管取少量溶液A于试管中，再滴加稀硝酸，溶液中有无色气泡产生；继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡，得到无色透明溶液B。(1)用________(填实验仪器名称)取白色粉末于烧杯中。(2)上述实验可以得到的初步结论是____________________________________________。(3)CuSO4、NH4Cl的溶液呈酸性，有人认为二者属于酸，你的观点是_________________。b．进一步探究(4)请设计最简单的实验方案进一步确定该固体混合物的组成。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象和

3、结论(5)写出所有探究过程中可能发生的反应的离子方程式：________________________________________________________________________。1．某研究性学习小组在网上收集到如下信息：钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究：【实验】　将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。【提出假设】　假设1：白色物质是Na2O。假设2：白色物质是Na2CO3

4、。假设3：___________________________________________________________________(请你写出)。【设计实验方案、验证假设】　该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究：实验方案实验操作实验现象结论方案1取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2①出现白色沉淀(此处不要求填写)14取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显

5、现象【思考与交流】(1)甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是________________________________。(2)通过方案1和方案2的实验，你认为上述三个假设中，________成立。你的理由是________________________________________________________________________。(3)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________________________________。(4)乙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你是否同意乙同学的观点，并

6、简述理由：________________________________________________________________________。2．浓硫酸有强氧化性，铁在冷的浓硫酸中能发生钝化。某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时，观察到铁完全溶解，并产生大量气体。请你协助他们探究所得气体的成分。Ⅰ　【提出猜想】猜想1：所得气体中可能是SO2。猜想2：所得气体中可能是__________。猜想3：所得气体中可能是____________的混合气体。Ⅱ　【实验探究】(1)将所得气体通入如下装置证明猜想3正确的实验现象是____

7、_____________________________________________。(2)点燃余下的气体前，必须要进行的操作是_____________________________________。(3)写出浓硫酸表现出强氧化性的化学反应方程式________________________________。(4)如果把一定量的铁与浓硫酸加热时产生的气体通过装有过量Na2O2粉末的玻璃管，则玻璃管中反应的生成物可能含有(填化学式)__________________________________。热点二　有关物质性质的评价与探究型实

8、验题【例2】　某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后，探究Cu的常见化合物的性质。过程如下：【提出问题】①在周期表中，Cu、Al位置