上海江苏河南等地学校德育工作的考察报告

《上海江苏河南等地学校德育工作的考察报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上海江苏河南等地学校德育工作的考察报告上海江苏河南等地学校德育工作的考察报告               裰       执笔：钟莉哪、邓小抚、王力争内容＠提要一、考察活动的基仂本情况二、蕴涵于学校舣的德育元素——德育特点分鸦析三、启示与反思Ж四、几点建议一、考察珧活动的基本情况德育是学校工作的重点，更是难点螓28/28。当前中学德育的现状怎样炯？一个人的道德成长究竟从岈哪里开始？蕴涵于学校中的酌德育元素有哪些？如何提高砼德育工作的实效性？带着这陇样的问题，借助第八期初中畈校长高级研修班这个平台，

2、任钟莉（深圳南山学府中学）、刘伯宁（黑龙江齐齐哈尔胤第二中学）、邓小抚（青海般共和县中学）、王力争（宁蚩夏银川外国语实验学校）、蹁格桑罗布（西藏曲松县中学蔟）等五位校长组成了学校德鹃育专题研究小组，试图对以饮上问题进行探究。研究钙分三个阶段。一是前期准备忮阶段，通过理论学习、小组д讨论、专家指导，制定研究计划，编制调查问卷；二是额考察阶段，通过深入学校实樘地观察、访谈、问卷等方式汾，对中学德育进行了调查；奚三是分析研究阶段，对考察备所得的材料、数据进行梳理畛，得出结论。考察期间闯，共考察学校19

3、所，其中鲰上海5所，江苏2所，河南撂12所，听课9节，发放关嵬于班主任工作的调查问卷2半20份（其中教师问卷30账份，学生问卷190份）。货二、蕴涵于学校的德育早元素——德育特点分析攫（一）德育于校长的影响中苈28/28校长是一个学校的灵魂衲，校长的视野决定着学校的洽视野，校长的追求决定着学徕校的追求，校长的品格、品件位决定着学校师生的品格与盱品位，一个充满理想、激情辜、人文关怀、艺术素养的校菁长就是一所学校最好的德育鸠资源，这是我们在上海等地突考察时深有感触的。回顾走茼过的学校，上海曹杨二中附劫属

4、学校的陆桂英校长、河南岷省第二实验中学的李涵校长斗、河南安阳第八中学的王凤嗾杰校长、开封求实中学的张蔬建平校长无疑都给我们留下璞了难忘而又深刻的印象。四边位校长的共同特点是谦和、浣朴实、宽容、平和，富有教黉育梦想及追求，视教师为合倩作伙伴，视教育为自己喜爱衣并为之奋斗的事业。而李涵楗校长、张建平校长的艺术素养，王风杰校长的文学修养獗，陆桂英校长的宽容、谦逊拷等都以不同的形式体现在学呓校文化和师生的言谈举止中，四位校长又有着不谋而和的个性特点和育人目标，如哄：重视人际关系，追求师生易人格和精神的

5、平等；在育人洁目标上，陆校长提出了“培燹育阳光少年”，李校长追求め的是“让每个孩子都拥有阳卓光心态”，王校长则认为“随做一个健康的人”最重要。イ而张建平校长则在她主编的哪《中国的帕夫雷什中学》一郄书中写道：“……我们无法ˇ改变中国人多，就业竞争激汔烈的现状。但我们能改变我快们自己，改变我们的教育理囔念，使之与时代发展同步；霖改变我们的教学方法，使之更符合学生心理；改变自己欢28/28的工作态度，用积极乐观的人生观去影响学生。”颈校长的理想追求，与教师间彀平等和谐的工作氛围，所营埙造的诚信友善的人

6、际环境，往往更具有文化育人的魅力朔。我们在上海时代中学听课τ时，课间学生发现了和我们琢在操场上交谈的吴志伟校长ゎ，纷纷从几层楼的教室里探诩出头来，大声向吴校长问好浔，师生关系可见一斑。张建平校长在总结她的办学经验酹时这样写道：“我的成功证明了现代社会，无论干事业楱，干实业，固然需要人的精蹼明干练，但更需要人的诚实枘、踏实。对于诚信踏实的人，社会是格外眷顾、格外宽射容的”。几位校长以自己的Б独特的人格魅力凝聚了学校坜的教育资源，引领教师文化趵并通过教师文化直接带入到雄文化育人的实践中，并以个稃

7、别化的方式表现出来，从而婿使几所学校获得了超常的发展。（二）德育于教师补的示范中   北京师砼范大学教授、博士生导师肖辙川先生曾在《教育的智慧与畋真情》一书中写道：“我曾受提倡，美育，从教师的仪容桁开始；德育，从教师的言行谄开始。教师是学生的重要他人，教师在仪态、表情、口痛语表达、着装、眼神等方面28/28的修炼就很有价值。”于是攮，考察中我们把视线锁定在教师身上，透过教师观察学湄生，又透过学生反观教师，菲我们在和上海市徐汇区教师袅进修学院附属实验中学、上添海育才初级中学、时代中学璋、爱国学

8、校、河南省第二实愁验中学、郑州回民中学、安阳第八中学、洛阳市拖二中垠、开封求实中学、郑州26⒂中的教师接触和访谈中真切纨感受到了教师的敬业、热诚步、团结、友善、得体及良好原的精神气质。在育才初级中四学我们有幸和陈风英老师，篌一位从教33年，担任过2顶6年班主任的音乐教师进行獬过访谈，从她对自己职业的枷理解、对班主任工作的认识斫和对学生的深爱里，从她幸宏福的笑容中，我们再次感受鸶到了教师对学生成长的重要则。在我们考察的19所学校桢中，校长们无一例外地谈到瑶了对教师队伍