演示实验在物理课堂教学中应用的研究doc2

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1、毕业设计(论文)题目:演示实验在物理课堂教学中应用的研究学生姓名:陈群羊学号:2010010385所在学院:材料与化工学院专业班级:物理1001班届别:2010届指导教师:吴克跃皖西学院本科毕业设计(论文)创作诚信承诺书1.本人郑重承诺:所提交的毕业设计(论文),题目《演示实验在物理课堂教学中应用的研究》是本人在指导教师指导下独立完成的,没有弄虚作假,没有抄袭、剽窃别人的内容;2.毕业设计(论文)所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已标注说明来源;3.毕业设计(论文)中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和

2、学术成果,伪造、篡改数据的情况;4.本人已被告知并清楚:学校对毕业设计(论文)中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为将严肃处理,并可能导致毕业设计(论文)成绩不合格,无法正常毕业、取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果;5.若在省教育厅、学校组织的毕业设计(论文)检查、评比中,被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为,本人愿意接受学校按有关规定给予的处理,并承担相应责任。学生(签名):陈群羊日期:2014年5月8日目录1目前物理演示实验的研究现状41.1演示实验在教学中的一些改进...................

3、.......................................51.1.1教研室的建立与多媒体的使用51.1.2实验演示内容和演示实验教学实施模式的改进51.2演示实验在教学中面临的一些问题...................................................61.2.1对演示实验不够重视61.2.2教师的负担过重学生动手操作的机会减少........................................61.2.3考核方式上存在不足...................................

4、.............................61.2.4仪器设备维护管理制度疏忽.........................................................72大学物理演示实验教学模式的探讨与实践72.1教学模式存在的不足72.1.1教学目标不明确72.1.2教学方式陈旧教学班级安排不合理72.1.3教学评价系统不完善72.2大学物理演示实验在教学模式上的改进82.2.1明确教学目标................................................................

5、........82.2.2改变教学方式(可采用启发式教学模式)........................................82.2.3合理安排班级并采取多样的考核方式.............................................83研究物理演示实验在物理课堂中的作用83.1大学物理演示实验在教学活动中的作用93.1.1有利于产生清晰的物理现象93.1.2演示实验可以加深概念和原理的理解............................................93.1.3演示实验能激发学生的学习兴趣

6、93.1.4演示实验可以提高学生的动手操作能力和创新能力...............................93.1.5(多媒体)演示实验能拓宽物理学的知识范围.....................................93.2如何让演示实验在教学过程中发挥作用................................................103.2.1必须认清演示实验在物理教学过程中的重要性....................................103.2.2保证演示实验的落实.............

7、....................................................103.2.3成立大学演示实验室调动学生积极性............................................103.2.4将演示实验搬进课堂教学中.........................................................104总结...................................................................................

8、......11参考文献:12演示实验

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