医学影像技术专业专科人才培养计划

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1、医学影像技术专业专科人才培养计划一、基本学制:三年。二、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体等全面发展,具备基础医学、医学影像学的基本理论和基本技能,能在医疗卫生单位从事医学影像技术方面工作的实用型人才。三、业务培养要求本专业学生主要学习医学影像学基本理论、基本知识和基本技能,运用所学的知识和技能为诊断常见病、多发病,以及为预防保健和社区卫生服务提供医学影像学技术的基本理论和基本技能。毕业生应获得以下知识和能力:1.具有人文社会科学知识和职业道德知识;2.具有基础医学、影像医学和预防医

2、学的基本理论与基本知识;3.具有诊断常见病、多发病的影像医学基本技能;具有维护常规医学影像仪器的基本技能;4.具有为预防保健与社区卫生服务提供医学影像学技术的基本知识和基本技能;5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。四、主干学科、主要课程及主要实践性教学环节1.主干学科:基础医学、影像医学。2.主要课程:影像电子学基础、人体结构与功能、病理学、影像解剖学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、X线影像学、超声诊断技术。3.主要实践性教学环节:实验、临床见习、合作教育等。五、毕业规定学生在毕业时应达到德育培养

3、目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分161.5学分,其中课内必修课97.5学分,实践教学45学分,选修课(含公共选修课8学分)19学分。课外学分6学分。六、医学影像技术专业课程设置及教学进程表(一)必修课课程类别课程编码课程名称学分总学时(W)学时类型考核方式开课学期及周学时开课单位理论实验上机一二三四五六秋春秋春秋春1618171900公共基础课021092形势与政策B1.0(10)(10)T政法学院021002思想道德修养与法律基础3.04848E3政法学院021094毛泽东思想和中国特色社会主

4、义理论体系概论3.04848(16)E3政法学院031001体育3.06060E22体育学院051003大学英语(含听力)B15.0240240E455一工部161001计算机基础4.0684028E3计科学院041067人文素质教育1.53030T2文学院262001心理健康教育与职业生涯规划1.02020T2一工部061260大学艺术1.02020T2艺术学院学科基础课科基础课211014人体结构与功能10.016011050E45/医学院081039大学物理D5.5907218E5物理学院08104

5、1影像电子学基础3.0483810E3物理学院211078生物化学3.5564610E5/医学院211001病原生物与免疫学3.5564412E/5医学院211002临床医学概要6.0967818E5医学院211003影像解剖学2.5402020E2/医学院211004病理学3.048408E4/医学院211005药理学3.5564610E/5医学院211006预防医学2.540328E4/医学院专业核心课211009医学影像设备学4.5725220E3医学院211085医学影像检查技术学6.510474

6、30E4医学院211008CT影像学3.0482820E2医学院211082X线影像学5.5885632E4医学院211083超声诊断技术4.0644222E3医学院211012磁共振影像学2.032248E2医学院理论必修课合计97.5156212382962818262113实践教学军事理论与军训22WT2学工处社会实践11WT1医学院临床实践22WT11医学院合作教育11616WT16医学院合作教育266WT51医学院合作教育31212WT12医学院合作教育466WT6医学院实践教学合计4545W2

7、1112119注:课程考核方式:E表示考试,T表示考查。x/表示上半学期开课;/x表示下半学期开课。“临床实践”按每周14学时计入实践学时。3(二)选修课选修课(包括专业选修课和公共选修课)须修满19学分。学生应在下列专业选修课程中修满11学分;公共选修课的设置由学校提供。课程类别课程编码课程名称学分总学时学时类型考核方式开课学期及周学时开课单位理论实验上机一二三四五六秋春秋春秋春1618171900专业选修课212001医学心理学1.02020T1医学院212002卫生法1.020164T1医学院212

8、003医学文献检索1.020128T1医学院211052人际沟通1.020146T1医学院212048医学伦理学1.020201医学院212004医学遗传学1.02020T1医学院212078放射物理与防护1.020146T1医学院212010医疗事故及处理1.02020T1医学院212011常用穿刺技术1.020614T1医学院212082社区医学1.02020T1医学院212080实习与就业技巧1.02020T2医学院21

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