医学影像技术专业人才培养方案

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1、医学影像技术专业人才培养方案(100303)一、专业介绍河北大学临床医学教育历史悠久,其始于1949年,前身是平原省立医科学校,历经通州医士专科学校、保定医学院等发展历程,1983年改建为河北省职工医学院,1993年经教育部批准建立医学影像技术专科专业,2005年并入河北大学。2006年教育部批准设立医学影像技术本科专业,2010年医学影像技术获得硕士学位授予点。医学影像专业现拥有双能DR、数字化胃肠机、64排CT,1.5TMRI,DSA、PET-CT、PACS系统等专业医学影像检查设备及各种基础实验室。并拥有河北大学附属

2、医院作为临床教学基地。在影像专业的建设中,我校积极创建医学影像培训基地,努力实现医学影像学人才培养的多样化。学生在校期间,除学习公共基础课外,还要学习高等数学、普通物理学、医用电子学基础、人体解剖学、断层解剖学、影像解剖学、生理学、病理学、生物化学、医学图像处理、电工学、影像设备安装与维护、影像诊断学、医学影像检查技术、介入放射学、核医学基础等课程。本专业师资力量雄厚,学习环境优良,就业前景较好。二、培养目标本专业培养具备拥有终身学习、善于实践、敢于创新、沟通交流和社会适应的等综合能力,且德、智、体、美全面发展,具有较高素

3、质与能力,基础医学与相关临床医学知识较强,具有深厚医学影像学基础知识及能力,毕业后在医院和医疗设备部门从事设备应用开发和设备维护维修及管理的高级工程技术复合型人才。三、培养要求本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识,受到医学影像检查及报告书写的基本训练,掌握影像检查设备应用开发和设备维护维修及管理的的应用的基本能力。医学影像技术本科毕业生具有下列知识、能力和素质:1.良好的综合素质、高尚的职业道德和敬业精神;2.扎实的专业基础理论和专业技术知识;3.具有较强的基础英语和专业英语应用能力;4.了解医学基础知识和临

4、床基础知识;5.系统掌握基本的医学影像诊断理论知识,认识常见病的影像学表现;6.系统掌握医学影像设备的基本理论知识;7.局部扎实的计算机基础知识和较强的实际应用能力,具有医学影像设备的维护、维修和管理能力;88.熟练掌握医学影像设备的操作;9.掌握基本的放射治疗技术;10.具有创新能力和自学能力,能适应发展的需要。四、核心课程人体解剖学、断层解剖学、影像解剖学、生理学、病理学、生物化学、医学图像处理、电工学、影像设备安装与维护、影像诊断学、医学影像检查技术、介入放射学、核医学基础。五、修业年限:四年。学生可根据自身具体情况

5、缩短或延长修业年限,修业年限为三至六年。六、授予学位:理学学士七、毕业学分学时要求课程类型课组名称修读方式理论教学实验/实践教学学分合计学时合计学分比例学时比例学分比例学时比例通识教育课程通识通修课必修4193%78192%37%68/2周8%44849/2周通识通选课选修873%136100%327%11136学科基础课程学科基础必修课必修2087%34077%313%10223%23442学科(跨学科)选修课选修375%5160%125%3440%485专业发展课程专业发展核心课必修3745%62974%45.555%

6、217/40周26%82.5846/40周专业发展拓展课选修982%15358%218%6842%11221集中实践课程第二课堂素质拓展与就业创业实践(含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等)必修按照第二课堂素质学分认定办法执行体育健康教育必修08100%08思想政治课社会实践课程必修2100%34100%234专业实践课程必修3100%3周33周总计11865%209080%62.535%531/45周20%180.52621/45周毕业总学分180.58八、课程设置及教学进程计划表(一)通识教育课程1.通识通修课

7、(共修读44学分,其中实验/实践环节修读3分)课程编号课程名称学分考核类型学时开课学期/学分小计理论实验/实践一二三四五六七八310001思想道德修养与法律基础2.5查42422.5310004中国近现代史纲要2查34342310008毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5查85855310002马克思主义基本原理2.5考42422.5310005形势与政策2查34342320001大学英语14考68684320002大学英语24考68684320003大学英语34考68684320004大学英语44考68684330

8、001大学体育11查34341330002大学体育21查34341330003大学体育31查34341330004大学体育41查3434100S100军事理论1查3434100S100x军事训练0查2周2周0920002大学语文3查5134173910016大学数学A3查5134173341024大学计

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