教学楼设计开题报告.doc

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1、xx大学xx学院毕业设计开题报告设计题目：xxxx1#研究生教学楼院系：xx学院专业：土木工程姓名：xx学号：xxxxxxxxxx指导教师：xx完成日期：20xx年x月xx日5开题报告1选题的背景、目的及意义：为满足学校学位点建设和研究生教育发展需求，解决学校研究生长期无专用教学楼的问题，长沙市某高校在其校园内新建一栋研究生专用的教学楼。此教学楼设计的目的是满足研究生教学、自习、研讨、实验等用途。为研究生的学习提供一个相对稳定、舒适的学习环境，同时也加强学校的研究生的管理与教学。。毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学所学知识的一次综

2、合运用，通过毕业设计可以是我们所学的知识系统化、实践化。通过毕业设计要求我们了解建筑物设计的全过程。培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力。并锻炼我们收集、查阅资料及阅读资料的能力，使我们得到类似工程师的训练。我们在做毕业设计的过程中要运用到各种图集和规范以及国家、地方标准。完成建筑、结构、施工的设计及图纸绘制。同时还涉及到多种计算机软件，如Office中的Word、Excel，绘图软件CAD和天正，结构设计的PKPM等。总之我们要通过毕业设计对基础理论和专业知识加以巩固，使自己的知识系统化、实践化。2市场调研与资料收集；教学楼大部分都是学校

3、所需要的，所以它的市场定位还是很明朗的。以下是有关本设计的一些资料:1.建筑基地：拟建大楼位于长沙市中南大学校内，毗邻主干道，交通便利。（1）场地条件：拟建场地内地形平整，II类场地，地面标高在29.550-30.000之间；抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.1g，设计地震分组为第一组。（2）水文地质资料根据勘测设计院提供的《岩土工程勘测报告》，场地地质构造条件如下土层自上而下为：①杂填土，厚约0.5m；极限侧阻力标准值取20kPa；②粘性土，厚约2.0m，地基承载力特征值fak=270kN/m2，IL=0.75，极限侧阻力标准值取50k

4、Pa；③中密砾层，地基承载力特征值fak=320kN/m2，极限侧阻力标准值取160kPa，极限端阻力标准值可取7000～10000kPa；5按桩基础设计时其他参数请查阅基础工程教材；地下水位：地下水静止水位为地表下12m，对混凝土无腐蚀性。3.气象资料：基本雪压为S0=0.30kN/m2，基本风压为W0＝0.35kN/m2，最大日降雨量192mm，年降雨量1450mm，常年气温差值约38℃。4.材料供应情况：墙体材料采用混凝土空心砌块（，厚190或240）水泥砂浆：M5-M10，重度20kN/m3；钢筋：I级、II级、III级，建议推广使用新II

5、I级钢筋；屋面防水及楼面装饰材料可按设计者要求提供。6.施工条件和能力：模板采用定型组装钢模，脚手架采用扣件钢管脚手架；材料运输条件：各类材料由公路运到工地；设备条件：有各类塔吊、井架、混凝土、砂浆搅拌机等供工地选用。3功能设计要点，本设计的难点及拟解决的问题：在分析功能关系时，常根据房间的使用性质如“闹”与“静”、“清”与“污”等方面反映的特性进行功能分析，使其既分隔而互不干扰，且又有适当的联系。在教学楼平面组合设计中，对研讨室和办公室联系与处理，是促使功能合理的重要问题。在内部空间处理上，大小空间应相互配合协调，以满足结构与构造的技术要求，并考

6、虑在使用功能、相互联系、交通流线等方面的要求；处理好各主要用房的高度及采光、通风、朝向、遮阳等问题。各主次出入口、楼梯、走廊等设计要满足功能需要，安全疏散和防火规范等要求，其中楼梯开间尺寸≥2.4m。外装饰：新颖、美观，采用材料既能体现整体美观设计要求，又能长久耐用；窗户全部采用铝合金或塑钢窗户，采用铝合金玻璃门；屋面防水采用Ⅱ级防水，并应考虑保温、隔热、通气的使用要求。为保证大楼的正常运转，应设置配电室、储藏室、设备间、厕所等辅助功能用房。教学楼功能设计的难点是如何设置柱网，使得楼面楼层荷载通过柱子传到地基上，同时还要注意如何设置防火分区，以及人

7、流疏散等问题。本结构属于框架剪力墙结构，形成整体框架时在楼梯间窗户安排存在难度，设计时需要重点考虑。4拟定的建筑结构技术方案（包括建筑、结构、施工部分）5在平面功能分布上一楼以入门的大厅为界把工作区域分为接待室、功能房间和教学空间，即满足了教学需求同时有对人流进行了划分，一楼大厅做了个咨询室，充分利用了空间，使本设计更为人性化。标准层设有自习室和大中小型教室，以满足各部门功能需要。设计中按照人体工程学和办公家具尺寸进行功能区域的大小划分。整个分区即能很好满足各个部门的功能要求，对人流进行分流，同时有使个部门有机的结合起来，能合理利用空间，提高工作效

8、率。在教学楼的中间疏散楼梯，楼梯入口处设置防火门，以次满足消防安全设计。5基本设计思路及本设计的特色：设计思路:教学楼的设