思想道德修养绪论

《思想道德修养绪论》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1．大学阶段，大学生们面临的首要问题是（　D）A多交一些新朋友B多接触一些新鲜的事物C学会赶时髦D尽快适应大学新生活2．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（C　）。A.知识渊博     　　　　B.品质高尚C.德才兼备   　　　　D.知行统一3．大学生应确立的成才目标是(  A)A成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B成为能够自主创业的人才C成为全心全意为人民服务的公仆D成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人4．“生活是最好的老师”这句话是说(  B)A

2、校园所学不如生活所学B在生活中学习、锻炼，才能提高独立生活的能力C在生活中才能学到科技知识D有了生活所学可以不用上大学5．“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（A　）。A.勤奋         　B.严谨         　C.求实         　D.创新6．社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是（D）。A.风俗习惯B.人类共同生活准则C.法律行为规范D.道德行为规范7．一个人进行思想、道德、科学文化、心理审美等自我修养所达到的实践水平或程度是（A）。    A.修养的境界B.修养的途径    C.

3、修养的目的D.修养的内容8．中国古代思想家（　B　）讲过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”A．孔子B．司马光C．司马迁D．荀子9．马克思说：“作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（　A　）A．人生责任　　　　B．人生境界C．人生存在　　　　D．人生信仰10、一个真正的大学应是（D）。A.知识传播、创新和运用的基地B.培养创新精神的摇篮C.接受人文精神和科学精神的园地D.以上三点都应做到二、多项选择题（正确答案不止

4、一项，多选、漏选均不得分）1．面对强权政治、霸权主义，大学生的历史使命是( CD) A经济强国，科技强国B通过创业实现国家强盛C把我们国家建设成富强、民主、文明的社会主义现代化强国，D实现中华民族的伟大复兴2．思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（　ABCD）的一门课程。A.世界观    B.人生观   C.道德观    D.法制观E．政治观3．社会主义核心价值体系的科学内涵包括（ABCD）。A.马克思主义为指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.社会主义荣辱观D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神E．

5、以人为本5．适应大学生活包括( ABC  )A适应学习过程B适应生活环境C适应新的人际关系D认识与适应社会三、简答题1．与中学相比，大学生活发生哪些显著的变化？答：1、学习要求的变化　　2、生活环境的变化3.社会活动的变化2.优良学风表现在哪些方面？答：实事求是的学习态度；持之以恒的学习意志；谦虚谨慎的学习作风；科学严谨的学习方法。四、案例分析题1．心理学家做过一个有趣的实验：旅游。分三组进行。对第一组只说：跟我走，去哪里，有多远都不知道。对第二组说：跟我走，10公里远，走2小时。对第三组说：跟我走，10公里远，每一公里有一个标志

6、。结果：第一组走了不到2小时就有人叫累了：“怎么还没到？”“究竟要到哪里去？”有人不想走了。第二组走了5公里也累了，有人说：“才走了一半呢！”意志低落，垂头丧气。第三组走了6公里也有人喊累了，但走到第8公里时，情绪开始高昂起来，因为马上快到了。走到第9公里的时候，胜利在望了，大家欢快地唱起歌来，几乎是跑步前进。 请根据上述材料，用本学科知识归纳出其所蕴涵的知识点并结合实际作具体阐述。参考答案：这个例子告诉我们，目标在人的生活中很重要，要摆脱空虚无聊，就要树立一个目标。目标有大有小，有长远目标和近期目标。一个人所确定的目标越远大、越

7、崇高，他行为的动力就越强烈、越持久，理想就象罗盘，引导着人生航船的方向，一程一程向前推进。“千里之行，始于足下”，每一个立志成材的大学生都应该树立远大的理想，同时确定具体的学习生活目标。