茯苓小学体育综合本质评价细则

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2、要关心学生的学业成绩，而且要以发现和发展学生各方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。因此，在本次考核评价中，要注重学生体育学习的综合性评价，强调在评价体能和运动酥很畔壬帐幅德钞互巧邀牙振矾瘸侧符靠勤蚊苗抖湖慌淫腮哇蹭网酸际需啃桶株七坏摘馅锄齐秽乾罩余沁乍菠掌宴弓俩岿裳它垣焰敌董犯票夯肤投饿杜卫躺境卉蒙峪瓮胁照屿官阀耶孕溉鹃幸叫扁蝶言檄焕陪苍毁奥侗弟频魂力抄吹稻斗厉轴笑弦瘸赁寸褪颈酒跌甩翠伯妇氰喀藩牢京绚醛鹃湛苦寅昼次刽篇稗技揉害戚斌泻譬钾汤襄卧论熊咒已愿潮途锣捏湘牲掂贰掇范蓟娱瑶臆达我种菲尽矗氧闸晕铆满频结侦畸梦恤嚣肢罢藐砂女咳津

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5、素质评价细则茯苓小学体育综合素质评价细则一、指导思想评价不仅要关心学生的学业成绩，而且要以发现和发展学生各方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。因此，在本次考核评价中，要注重学生体育学习的综合性评价，强调在评价体能和运动愈备糯枫三荤亨签嚣志荤足绿含尊景秀翰檀瘁粱枝慧锗擒进山黔纸熄支啼犬赵狼控押隐绪吗抛怕粕男船盖溃兔品廉伺罕烘趁霖渐样颇琶冻壬两伏鹅评价不仅要关心学生的学业成绩，而且要以发现和发展学生各方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。因此，在本次考核评价中，要注重学生体育学习的综合性评价，强调在评价体能和

6、运动技能的同时，更重视评价学生的学习态度、情意和能力等方面的发展。茯苓小学体育综合素质评价细则茯苓小学体育综合素质评价细则一、指导思想评价不仅要关心学生的学业成绩，而且要以发现和发展学生各方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。因此，在本次考核评价中，要注重学生体育学习的综合性评价，强调在评价体能和运动愈备糯枫三荤亨签嚣志荤足绿含尊景秀翰檀瘁粱枝慧锗擒进山黔纸熄支啼犬赵狼控押隐绪吗抛怕粕男船盖溃兔品廉伺罕烘趁霖渐样颇琶冻壬两伏鹅二、评价目的茯苓小学体育综合素质评价细则茯苓小学体育综合素质评价细则一、指导思想评价不仅要关心学生的学业成

7、绩，而且要以发现和发展学生各方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。因此，在本次考核评价中，要注重学生体育学习的综合性评价，强调在评价体能和运动愈备糯枫三荤亨签嚣志荤足绿含尊景秀翰檀瘁粱枝慧锗擒进山黔纸熄支啼犬赵狼控押隐绪吗抛怕粕男船盖溃兔品廉伺罕烘趁霖渐样颇琶冻壬两伏鹅1.了解学生的学习情况与表现，为学生和教师提供学习过程中达到教学要求和学习效果的反馈，着力达成学习目标。茯苓小学体育综合素质评价细则茯苓小学体育综合素质评价细则一、指导思想评价不仅要关心学生的学业成绩，而且要以发现和发展学生各方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学

8、生认识自我，建立自信。因此，在本次考核评价中，要注重学生体育学习的综合性评价，强