2012基本能力体育与健康专项训练(含答案)

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1、2012年高考基本能力体育与健康专项训练(含答案)1.“蹦极”是一种极限运动,跳跃者站在约40米以上高度地位置,用橡皮绳固定住后跳下,落地前弹起。反复弹起落下,重复多次直到弹性消失。对于这项运动,下列说法正确地是()A.自由落体过程中身体处在超重状态B.当到达最低点时橡皮再次弹起,人被拉起的过程是一个减速过程C.自由落体过程中,人头部的血液量比在地面上站立时增多D.“蹦极”运动适合任何人参与2.积极参加体育锻炼,努力打造健康人生。根据发展不同健康体能要素的练习目的,下列练习中有一项与其他三项不同,这一练习是()3.学校田径运动会冠军得主在200

2、M、400M、800M、1500M四个项目中所用的时间如下表:项目200M400M800M1500M男子24.852.11:59.33:59.1女子28.91:01.0?4:41.3请依据上表推断,下列哪一个最有可能是女子800M冠军得主所跑的时间()A、1:20.43B、1:55.8C、2:50.0D、4:59.04.现在的体育训练越来越系统和科学,高原训练已经成为一种新的训练方法,西藏自治区在羊八井建设的高山训练基地,成为国内外训练队的固定场所。下面哪种项目更多的采用高原训练()A、标枪项目B、体操项目C、铅球项目D、中长跑项目5.晨起健身

3、的正确方法是:()①适当早起②适当晚起③温水洗脸④凉水洗脸⑤饭后饮水⑥起床饮水⑦合理运动⑧科学早餐A.①④⑤⑦⑧B.②③⑤⑦⑧C.①④⑥⑦⑧D.①③⑤⑦⑧6..随着人们生活节奏的加快、生活质量的提高,户外休闲运动成为一种时尚,它不仅能锻炼身体,愉悦身心,同时也能陶冶情操、拓宽视野,增长知识。下列说法正确的是()①远足是户外休闲运动的一种方式,需要携带一定的行李长途跋涉,最合理的负重方式是背负式。②在速度轮滑比赛中,我们常见到运动员穿着紧身衣,四肢配戴硬质护具,头戴流线型头盔,主要目的是保护身体安全和减少空气阻力。③“野外生存”是指在远离居民点的

4、区域,在没有外部物质条件下,个人或小集体靠自己的努力,保存和维持生命的基本手段和方法。参与者应该爱护自然环境,遵守消防规定。④如果你在定向运动或野外旅游时,迷失了方向,而随身只带一幅地图,你可以用木棒成影法来测量辩认方向。⑤盛夏时节登山,为了凉快、方便,女孩要穿裙子,男孩要穿短裤。⑥攀岩运动员在攀爬过程中固定在的在岩体上,主要使用两点固定法。⑦轮滑运动备受青少年的喜爱,学习时需要循序渐进的原则进行练习,才能较快的掌握基本技术,其正确的练习顺序是:站立→踏步→行走→直道滑行→弯道滑行A.①②③⑤⑦B.①②③④⑦C.③④⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦7.奥林

5、匹克会旗白底无边,中央为奥林匹克标志。奥林匹克标志是由五种颜色的奥林匹克环组成,奥林匹克会旗和五环标志象征五大洲的团结,你知道五环标志中的五个环的颜色是哪几种()A.红黄蓝黑紫B.红绿蓝黑紫C.红黄蓝绿紫D.红黄蓝黑绿8.大众健身器材在城市的小区空地、乡村的街道两旁都能看到。在下列四项器材中,最适合发展腰腹力量的是()ABCD9.坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力,促进人的身体健康,下列属于有氧练习的是()①拳击②慢跑③跳高④举重⑤游泳⑥跳绳⑦骑自行车A.①②④⑦B.②③⑤⑥C.②⑤⑥⑦D.①④⑤⑥10.在安排有氧锻炼时,要注意锻炼的频度,锻炼

6、效果理想的频度是()A.每周1—2次B.每周2—3次C.每周3—5次D.每周5—7次11.如图所示表示撑杆跳运动的三个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆,其中发生了明显弹性势能与重力势能转化的阶段是()A.只有助跑阶段B.只有撑杆起跳阶段C.只有越横杆阶段D.撑杆起跳阶段与越横杆阶段12.某部门设点搞国民身体素质测试,结果如下表,请根据结论填写有关的合理数据()项目身高(cm)体重(kg)三围(cm)血压(mmHg)肺活量(ml)坐位体前屈(cm)反应速率(s)数据??92、80、90?/70???①11.4②0.4③120④168.3⑤4527⑥6

7、9A.④③①②⑤⑥B.④③⑥⑤②①C.④⑥③⑤①②D.③⑥④⑤①②13.跨栏运动中使用的栏架似乎不是稳定形状,这主要是针对这一项目的设计考虑的。A.美观性B.安全性C.经济性D.科学性14.山东某中学生在暑假期间,下午进行室外场地跳远项目的训练,从气温和光照来看,最合理的时间安排是()A.13:00~14:30B.14:00~15:30C.15:00~16:30D.16:00~17:3015.第十一届全运会会徽图案特点鲜明、风格独特、内涵丰富,右图会徽设计不符合主要构成元素的一项是A.竞技人形B.抽象的人形C.运动的人D.静止站立的人体造型16

8、.右图是十一届全运会会徽图案,11个“竞技人形”成为该图案的主要构成元素。你认为下列说法不正确的是()A.会徽设计既巧妙的融入了具有山东传统文化特色的

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