石油企业青年人才职业生涯规划探索与实践_以胜利油田为例

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1、石油企业青年人才职业生涯规划探索与实践———以胜利油田为例林近芬（胜利油田东胜精攻石油开发集团股份有限公司思想政治工作部，山东东营２５７０００）［摘要］以胜利油田为样本对石油企业如何有效开展青年人才职业生涯规划工作的系统研究，认为现阶段加强石油企业青年人才职业生涯规划，应该从五个方面着手：建立职业生涯发展阶梯，明确青年人才成长的路径；加强职业生涯发展引导，奠定青年人才成长的思想基础；强化职业生涯发展能力培养，提升青年人才的综合素质；搭建职业生涯发展晋升平台，大力选拔使用青年人才；优化职业生涯发展环境，营造青年人才成长的良好氛围。［关键词］石油企业；青年人才；职业生涯规划［中图分类号］Ｆ２７２．

2、９２［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７３－５９３５（２０１２）０４－００８４－０４青年人才是石油企业发展的未来和希望，是人才队伍中最富活力的群体。职业生涯规划工作是人才工作的重要基础工作，对于明确人才职业发展目标、路径、措施，提升人才培养质量，加快青年人才成长，增强人才队伍活力，提高企业核心竞争力，推进企业持续有效和谐发展具有深远意义。笔者凭借在胜利油田（下文简称油田）党群工作部门多年工作中的实践与探索，以油田为样本采取问卷调查与座谈的方式对石油企业如何有效开展青年人才职业生涯规划工作进行系统研究，认为现阶段加强石油企业青年人才职业生涯规划，应该从以下五个方面着手。技术序列，设置高级专家、首席

3、专家等领军专家职位序列；完善技能操作序列，设置技能大师、首席技师、主任技师等拔尖技能职位，为高层次技术、技能人才提供广阔的平台。要建立完善岗位管理配套制度，逐层明确职责权力、任务目标待遇和岗位对应关系，建立任期目标责任制，实现职责与权利相统一。要通过“三支队伍”岗位体系建设，实现岗位层级相互对应，纵向畅通、横向贯通，使各类人才纵向上既可以在本序列向更高层次发展，横向上又可以在不同序列间竞争流动，为广大青年人员施展才华、职业发展搭建更为广阔的舞台，实现组织需求和个人发展的有机结合。（二）完善职业发展梯次网络，拓宽青年人才发展路径强化人才梯队建设，坚持“岗位、专业、资格、称号”协调配套、统筹推进，

4、保证高校毕业生等新入职人员一到企业参加工作，就可以沿着以上４个梯队发展，在不同的发展阶段都可以找准位置、受到激励。按照“岗位”梯队，依据青年人才的性格、能力、潜质特征，分别引导青年人才沿三条线发展；按照“专业”梯队，可以依次被选拔为二级单位、油田、中一、建立职业生涯发展阶梯，明确青年人才成长的路径（一）完善三支队伍岗位序列，拓展青年人才成长空间坚持经营管理、专业技术、技能操作三支队伍建设一起抓，大力实施“人才成长通道建设”，构建纵向畅通、横向贯通，层级清晰、规范统一的职位序列，促进青年人才职业发展。规范经营管理岗位序列，进一步明晰各层级经营管理岗位职责；健全完善专业［收稿日期］２０１２－１０－

5、０２［作者简介］林近芬（１９７８－），女，四川南江人，胜利油田东胜精攻石油开发集团股份有限公司思想政治工作部政工师，主要从事思想政治工作、青年人才开发研究。８４林近芬：石油企业青年人才职业生涯规划探索与实践———以胜利油田为例石化三个层面各个级别的学术技术带头人；按照专业技术任职（职业）资格梯队，可依次聘任为技术员、工程师、高级工程师、教授级高级工程师；按照“称号”梯队，青年人才参加工作随着能力水平的提升可以依次被评为“优秀见习生”、“胜利希望奖”、“优秀青年知识分子”、集团公司闵恩泽青年科技奖等。通过梯队培养，形成网格化、立体式、梯次渐进的发展通道。（三）加强职业规划设计，为青年人才成长科学

6、定位运用马克思主义哲学、教育心理学、人才学的理论，是对青年人才职业生涯和职业发展教指导的有效手段［１］。油田及各二级单位一直根据生产管理实际，采取多种方式帮助新入职年轻人进行科学的职业生涯规划。２００９年以来，油田为新入职高校毕业生引进了“中国人才在线测评系统”，为每位新入职的高校毕业生建立职业性格档案，作为人才配置的重要依据。海洋采油厂每年聘请中国海洋大学心理咨询室的老师为新入职的高校毕业生进行职业生涯设计辅导，引导每位青年人才根据个人兴趣爱好设计个人发展路线。测井公司成立了“青年人才职业生涯指导中心”，开展“青年人才职业生涯导航”活动，帮助青年人才制定职业发展规划和行动计划，在青年人才培养

7、中取得了良好的效果。调查显示，８０．２％的青年人才认为组织上在个人职业发展方面提供了很大的帮助和指导，９２％的青年人才认为组织的帮助和指导对个人当前和未来成长发展具有十分重要的意义。分认识石油行业特点，传承“三老四严”、“四个一样”等优良传统和作风，弘扬新时期胜利精神，扎根基层，实践锻炼，筑牢青年成长发展的思想根基。（二）抓实见习锻炼，让青年人才“根植胜利”油田专门制定并落实了《高校毕业生轮岗见习