云南财经经济学省级特色专业建设点申报书

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1、云南省高等学校特色专业建设点申报书学校名称（盖章）专业名称经济学专业代码020101专业负责人伏润民√填报日期2010年4月1日学校归属本科院校□高职高专院校□云南省教育厅云南省财政厅制22填写说明1.申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3.学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。4.申报书限用A4纸张打印填报并装订成册。22一、简表专业名称经济学修业年限4专业代码020101学位授予门类经济学本专业设置时间1

2、994本专业累计毕业生数856首届毕业生时间1998本专业现有在校生数253学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)85项目负责人基本情况姓名伏润民性别男出生年月1964年4月学位博士学历研究生所学专业经济动态分析毕业院校日本京都大学职称教授职务院长所在学校通讯地址昆明市龙泉路237号电话办公：5114971手机：13608871177电子信箱furunmin@hotmail.com邮政编码650221学校情况所在省市云南省昆明市学校财务部门审核盖章银行开户单位云南财经大学开户银行农行昆明市上庄支行银行账号0136010

3、4000037422二、建设目标、思路、方案及成果预测（一）建设目标1、总体目标通过教育教学改革，进一步提高我校经济学专业教学质量，使我校经济学专业办学特色更加鲜明，经济学专业人才培养模式取得突破性进展，力争将我校经济学专业逐步建设成为具有省内领先、国内一流水平、特色鲜明并且与国际紧密接轨的社会主义经济建设和研究专门人才培养与科研基地，并以此为基础，构建一个“科学化、人性化、开放化”的现代经济学教学与科研平台，为我省的经济发展和社会进步做出应有的贡献。2、具体目标上述总的建设目标又可分解为以下四个方面的具体目标：（1）人才培

4、养目标。通过改革人才培养模式，力争使本专业的学生通过四年的系统化学习，具备比较扎实的马克思主义经济学和西方经济学理论基础，熟练掌握并能灵活运用现代经济学基本分析和研究方法（特别是数理分析方法），对现代经济学的各重点研究领域都能有所了解，成为具备较强的学习能力、创新能力和实践能力的“厚基础、宽口径、懂实际”的高素质“专业复合型”人才，同时也为国内外高水平院校的研究生教育培养优质生源。（2）师资团队建设目标。以培养省级乃至国家级教学名师为突破，以培养年青骨干教师为重点,通过人才引进和师资培训，培育一支年龄结构、学历结构、职称结构

5、和知识结构合理的高素质师资队伍。（3）学术科研目标。形成鼓励创新、争创一流、开放活跃的学术研究氛围和制度环境，根据教师自身的学术专长和兴趣组建一定数量的高水平学术研究团队，依靠团队力量，力争在某些经济学研究领域取得重点突破，发表和出版一批在国内乃至国际上具有一定影响力、产生良好社会效益的学术研究成果。（4）配套硬件建设目标。22配套硬件设施主要包括实验经济学实验室、专业资料室和数据库。力争建设一个涵盖经济学各主要研究领域的中英文文献的资料室，并且引进一批经济学学术研究中最常用和最权威的文献型和事实型数据库。（一）建设思路总的

6、建设思路是：弘扬“好学笃行、厚德致远”的校训精神，坚持“质量建院、内涵发展”的学院办学理念，充分利用我校博士点建设的有利时机，以“整体设计、分步实施、发挥优势、突出特色”为专业建设方案的指导方针，按照“以学校为依托，整合现有资源，引进先进元素，科研与教学相互促进”的原则稳步推进专业建设。“以学校为依托”就是要立足学校的现实状况，得到校领导和各有关部门的大力支持，并根据学校的总体发展规划和目标有计划地推进本专业的建设工作。“整合现有资源”就是要充分挖掘与合理配置本专业、本学院和本校内其他院系和相关单位的现有经济学教学与科研资源

7、，避免不必要的重复投资和重复建设。“引进先进元素”就是要引入当代先进的经济学教学与科研理念、方法和相配套的制度，借鉴国内外具有先进水平经济院系的有益办学经验为我所用。“科研与教学相互促进”是在经济学专业建设中，通过老师的高层次科研促进教学水平的提高，同时通过对教学提出新要求促进教师科研水平的提高。（二）建设方案1、具体措施按照上述专业建设思路，本着“强化特色、锐意改革、提高质量，服务区域经济和社会发展”的精神，现针对以下八个方面提出专业建设具体措施：（1）人才培养模式改革。按照经济学专业特色，培养理论基础扎实又了解中国经济改

8、革实践、适应社会经济发展需求的高层次人才。参照复旦大学、中国人民大学、上海财经大学等重点高校“经济学基地班”22的培养模式，培养数理经济学方向的经济学人才，为研究生教育提供较好的本科教学基础。同时兼顾云南经济实际，为云南培养地方经济管理人才。通过课程设置和实践教学的改革，着重培养和提高本专