高校建设节约型校园举措

高校建设节约型校园举措

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1、一、建立节约型校园的工作机制1、具体的实施方案2、宣传机制:学生、教师、行政管理和服务队伍3、督察机制:督察办、质控中心不定时抽查4、评价机制:将每项举措细化,形成评价体系,每个月将各单位执行情况进行汇总通报。二、办公与接待1、严格控制使用办公用品(1)常规办公用品。纸:低于4人,1/人;5-7人,0.5件;8人及以上,1件。本:1本/人学年。纸杯:本校教师不使用纸杯,只用于接待。(2)剪刀、插线板等办公用品按部门所需配备,登记在册,一般情况下不增加。(3)笔等其他易耗品按人均情况给予配备或按人头拨

2、付办公用品费。2、办公电脑:通常情况使用4年,进行清查,有没有使用1-2年就再更换的。非新设部门不再购买打印机,或以坏换新。3、电话:严格控制新增电话;清查每月电话超费情况。4、接待(1)严格控制高档接待(人均80元以上,不含80元),需常务副院长批准。(2)控制在外接待(人均50-80元),需分管领导批准。(3)适当提高校内接待标准(20元,提升至30元)(4)严格使用烟酒,建好台帐,备查。分层次使用酒,通常情况下为丰特。(5)严格控制安排在校外酒店住宿,如确有需要,需写清情况说明,根据情况安排在

3、不同档次的酒店,价格控制在240元以内,并请常务副院长审批。特殊情况可安排在世纪巴登、绵州酒店、富乐山酒店需请常务副院长或董事长审批。5、严格限制机票。一般行政人员通常不订机票。中层干部能够使用其他交通工具,不订飞机票。三、一、建设节约型校园所谓节约型校园也就是在高校的建设和发展过程中,以节约资源和合理利用资源为重点,建立节约型的管理运行机制,提高管理和服务的效率,树立以节约为荣、浪费为耻的消费观。构建节约型生态校园必须以科学发展观为指导,坚持以人为本、遵循生态学基本原理、景观与科技并重、教育与管理

4、并存的“四项基本原则”。当今世界,随着工业化程度的提高和人口暴涨,地球资源日益紧张。我国是世界上人口最多的发展中国家,必须不断提高人口素质,合理利用资源,造福子孙后代。中央指出:“要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济……在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式”。这是我们党执政理念的重要升华和重大的理论创新,是推进高校管理实践创新、树立科学发展观、建设节约型校园的指南。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更

5、是高校应有的社会责任。 “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”这是唐代诗人李商隐的名句。在全面建设小康社会的今天,建设节约型社会,坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神更有着极其重要的历史意义和现实意义。因为历史和现实都已证明:一个没有以艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有以艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。联系高校工作实际,建设节约型校园就是对这种传统美德和优良作风的最好继承和发扬。学校要在教学、实验、后勤、办公和生活等领域,通过采取制度、行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最

6、少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障学校可持续发展。随着经济的发展,社会物质财富的积累和人民生活水平都有明显的提高,人们的消费心理和消费方式也在发生变化,适度和时尚的消费行为被人们所接受,这是社会进步的表现。但生活中,一部分人仍然存在着一些落后的、不健康的、不文明的消费观念,影响了社会经济文化的发展。不顾经济条件盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔的奢糜消费、追时髦、赛奢侈等不健康的、甚至奢糜的消费观念和消费方式,已经成为建设节约型社会的重大阻碍。高校作为育人阵地,应充分重视大学生的消费心理和消费观,

7、加强对大学生正确消费观的培养,教育、引导学生树立科学的消费观,让节约成为每一名公民健康科学的生活态度和生活方式。节约型校园是不会自然实现的,它需要我们坚持不懈的努力。加强教育,倡导健康消费,树立节约发展的新理念。针对不合理的消费观念,我们应加强引导和教育,把节约型消费观念纳入校风教育,作为校风建设的一项重要内容,把建设节约型校园与“文明生活,健康成才”的理念与加强和改进大学生思想政治教育结合起来,使广大师生员工树立科学发展观和适度消费观,养成节约习惯,形成节约风尚。让勤俭节约这一传统消费美德,自觉地

8、贯穿到与人的生活有关的衣、食、用、住、行等各种消费行为中去,使各种消费行为从不同的方面服务于人的身心健康和全面发展,形成科学创建节约型校园的良好氛围。节约要成为人的自觉行动还需要制度来约束,健全制度,统筹规划,是建设节约型校园的基础,也是建设节约型校园的当务之急。我们应认真研究制定节约资源的具体规划和措施,把节约型校园建设纳入到学校的整体发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划之中,确保节约型校园建设的计划性、广泛性、深入性、持久性和有效性。建设节约

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