学院助理班主任考核条例

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1、@@@@学院助理班主任聘任和考核办法为了能够全力做好分院助理班主任的选拔和队伍建设，全面客观地评价助理班主任的工作业绩和工作成效，切实发挥助理班主任在学生工作中的作用，调动助理班主任的工作积极性，结合人文科学分院实际情况制定本聘任和考核办法。一、聘任条件 1．思想品德良好，遵守国家法律及校规校纪，在校期间没有受过任何处分；2．有一定的组织管理和协调能力，学生党员、学生干部优先考虑；3．具有团结协作意识和大局观念，工作认真负责，踏实肯干；4．具有较好的语言表达能力和沟通能力；5．热爱学习，成绩优良，态

2、度端正，耐心细致；6．学习成绩在班级排名前50%，且本学年无不及格科目，原则上要通过英语四级考试；7．原则上担任同专业新生助理班主任。二、基本职责1．协助、配合分院做好迎新和新生始业教育等工作；2．在学习、生活、工作等各方面给予新生指导和帮助，引导新生尽快适应大学生活和学习；3．协助班主任成立新生临时班委成员，开展班级常规工作；4．指导班委处理班级事务，培养班干部的工作能力和自我管理能力；5．深入学生寝室、课堂、晚自习等场所，掌握所带班级学生的总体情况，能及时向所带班级的班主任、年级辅导员反映学生的

3、思想动态、学习状态及其他特殊情况；6．协助班主任、年级辅导员开展新生班级建设和学风建设，形成良好的学习氛围；7．陪同新生晚自习，维持晚自习秩序，并在学习上给予指导和帮助；8．协助、配合班主任和年级辅导员做好其他工作，完成分院布置的其他工作任务。三、考核办法（一）成立助理班主任考核小组，负责助理班主任的考核和推优工作。（二）助理班主任每学年考核一次。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级，在学年综合测评中分别按照“A等”、“B等”、“C等”加分（不和其他任职累计加分），优秀率为助理班主任人数的30%。

4、有以下情况之一者，助理班主任考核为不合格。（1）重要信息没有及时上报和传达或因工作失误引起重大事故，如学生意外事故、打架、酗酒闹事、严重旷课等事件。（2）参加新生晚自习次数未达到应到次数的60%（应到次数为一学年新生晚自习的次数，以分院学工办统计为准）。（三）考核内容助理班主任的考核内容包含工作态度、工作成效、工作量等方面。考核分为四个部分，包括所带班级学生评分（30分）、班主任评分（20分）、年级辅导员评分（30分）和班级目标管理考核成绩（20分），三部分总分为100分。所带班级的目标管理考核成绩

5、在年级排名前3名的总分各加20分；年级排名后3名的总分各加10分；其他总分各加15分。分院助理班主任考评表（学生用表）班级：____________序号考核项目考评等级好（5）较好（4）一般（3）差（2）很差（1）1时常走访学生寝室，关心同学们的学习和生活，帮助学生适应大学生活2指导班委开展班级日常工作，班级工作富有成效3积极参与班级集体活动，与班级同学关系融洽4结合专业特点，调动同学学习积极性，营造良好的学习氛围5认真指导学生专业学习，传授学习方法和技巧6在同学有困难的时候能够及时给予帮助7公平、

6、公正地处理班级成员间的矛盾，善于引导8工作认真、细致，讲究工作方法，工作能力较好，能胜任工作总分注：此项得分结算方法：总分*75%，然后加入到考核总分。分院助理班主任考评表（教师用表）班级__________□班主任□年级辅导员序号考核项目考评等级好（5）较好（4）一般（3）差（2）很差（1）1熟悉学生情况，能及时向班主任、年级辅导员汇报班级学生情况2指导班委开展班级日常工作，班级工作富有成效3能协助和配合班主任和年级辅导员处理班级事务，如开班会、开展班级活动等4结合专业特点，调动同学学习积极性，营

7、造良好的学习氛围5工作认真、细致，讲究工作方法，工作能力较好，能胜任工作6和班主任配合密切，沟通良好，工作认真踏实总分注：班主任评分为20分，此项总得分*2/3，然后计入总分。